Стъпка 6.3 Учене от резултатите

Основно послание

Учете се от успехите и неуспехите, установени чрез вашия мониторинг и оценка. Използвайте тези данни, за да подобрите политиките си за адаптация. Споделяне на констатациите във вътрешен и външен план с цел подобряване на колективното разбиране и действие.

Ученето е в основата на цялостна MEL система. Стабилната стратегия за учене дава възможност за непрекъснато учене и усъвършенстване. Една добре дефинирана стратегия за обучение ще ви помогне да управлявате ефективно климатичните рискове, като насърчавате адаптивността, извличате прозрения от процеса и споделяте извлечените поуки в подкрепа на вземането на решения.

Обучението следва да се провежда по време на изпълнението на плановете за адаптиране към изменението на климата, с акцент върху усъвършенстването на стратегиите и коригирането на курсовете, за да постигнете желаните от вас резултати. Този процес разчита на използването на нова информация и научни доказателства, получени чрез мониторинг и оценка. Важно е да се насърчава подход на съвместно учене чрез активно включване на заинтересованите страни в каналите за обратна връзка (напр. чрез обществени консултации). Това улеснява ученето и гарантира, че действията в областта на климата са в съответствие с вашите планирани цели.

Активното ангажиране на заинтересованите страни също така спомага за насърчаване на междустепенното обучение — сред регионите, населените места и общностите — за подобряване на колективното разбиране на климатичните рискове и усилията за адаптиране. Когато актуализирате местните или регионалните политики за адаптиране, следва да дадете приоритет на информацията, получена чрез тези процеси на учене. Важно е да се извлекат поуки от успехите и неуспехите, за да се гарантира, че действията са навременни, добре насочени и икономически ефективни.