European Union flag

Egaleo Kommune former en velinformeret og aktiv generation af studerende, der er i stand til at tackle klimarelaterede udfordringer gennem innovative tiltag og samarbejdsinitiativer.

Nøglelæring

Om regionen

Klimatrusler

Egaleo kommune, der ligger i den vestlige del af Attika, Grækenland, hører til den bredere Middelhavsregion og oplever et varmt og tempereret klima præget af varme, tørre somre og milde, våde vintre.  Egaleo står over for flere klimarelaterede farer, herunder:

  • Stigende temperaturer og hedebølger, hvor sommertemperaturerne når op på 45 °C, udgør en alvorlig risiko for varmestress for ældre, børn, spædbørn og gravide kvinder samt husholdninger, der oplever energifattigdom på grund af utilstrækkelige varme- og kølesystemer.
  • Mere tørke og mindre regn påvirker vegetationen i byerne og øger frygten for naturbrande i Egaleo Grove "Baroutadiko", det største grønne område i den vestlige del af Attika. Hidtil har der ikke været nogen væsentlige naturbrande i Egaleo Grove, men langvarig tørke holder kommunen i høj alarmberedskab.
  • Utilstrækkelige systemer til styring af oversvømmelsesrisikoen og byens nærhed til Kifissos-floden har ført til pludselige oversvømmelser i byerne. Alvorlige oversvømmelser i 1934, 1954 og 1997 resulterede i dødsfald og omfattende skader, hvilket fremhævede kommunens sårbarhed, navnlig midt på efteråret og om vinteren.

Efterhånden som disse klimatrusler intensiveres, har Egaleo udforsket bæredygtige byløsninger og fremmet lokalsamfundsdrevne tilpasningsinitiativer for at øge modstandsdygtigheden over for klimaændringer og beskytte sin befolkning. Kommunen har f.eks. vedtaget en ungdomscentreret strategi for at styrke den lokale modstandsdygtighed over for klimaændringer. Denne strategi gennemføres gennem en holistisk uddannelsesmæssig tilgang, der kombinerer formelle og ikkeformelle læringsværktøjer, oplysningsaktiviteter og deltagelsesprocesser, der aktivt inddrager studerende, lærere og det bredere samfund.

Opbygning af en ungdomscentreret tilgang til klimatilpasning

Udformningen og afprøvningen af denne klimauddannelsesmodel har samlet skolebaserede moduler, åbne innovationsformater — såsom hackathons — og samarbejdsarrangementer mellem borgere og lokale aktører. Denne tilgang bidrager til at fremme langsigtet klimabevidsthed blandt studerende, styrkelse af unges indflydelse og en ny ansvars- og tilpasningskultur blandt de yngre generationer. Denne uddannelsesmæssige og transformative indsats var rettet mod studerende og lokale interessenter.

Studerendes og lokalsamfunds engagement i klimatilpasning

Egaleo Kommune engagerer sig med elever, lærere, forældre og lokalsamfundet gennem en række aktiviteter. Initiativet fremmer klimabevidsthed, videnskabelig forståelse og datadrevet beslutningstagning gennem uddannelsesprogrammer, dataanalyse i den virkelige verden og samarbejdsbaserede fællesskabsinitiativer.

Disse uddannelsesaktiviteter var ikke isolerede foranstaltninger, men var en del af en integreret tilgang, der havde til formål at udstyre unge med den viden, de værktøjer og det agentur, der skal til for at blive aktive bidragydere til den lokale klimatilpasningsindsats.

Centrale aktiviteter i forbindelse med tilpasning til klimaændringer

1. Uddannelsesprogrammer og studenterengagement

Uddannelsesprogrammet, der er udviklet i samarbejde med Demokritos, Grækenlands nationale center for videnskabelig forskning, introducerer elever i alderen 13-15 år til klimavidenskab, dens lokale virkninger og potentielle tilpasningsstrategier. Programmet bygger kritisk tænkning færdigheder, fjerner misforståelser, og fremmer aktiv deltagelse i klimaindsatsen, udstyre de studerende med viden, der kan gavne fremtidige karriere i klimaforvaltning, forskning eller bæredygtighed-relaterede områder.

⁇ Gennemførelse:

  • En 45-minutters læseplan er integreret i videnskab og geografi klasser, der fremmer en dybere forståelse af klimatilpasning.
  • Praktiske aktiviteter inden for en test- og samarbejdsopsætning i det virkelige liv tilskynder elever, lærere, forældre og kommunale interessenter til i fællesskab at udforme lokale tilpasningsforanstaltninger.

2. Åben grøn dag: Et EU-klimainitiativ

Under Open Green Day, der blev arrangeret af Egaleo Kommune i samarbejde med National Centre for Scientific Research (NCRS) "Demokritos" i 2024, dykkede lokale studerende ned i reelle miljødata og analyserede og præsenterede områder med betydelige miljømæssige og klimatologiske problemer i deres samfund. De viste innovative, datadrevne projekter, der fremhævede lokale udfordringer såsom tørkerisici, pludselige oversvømmelser i byerne og hedebølger, der påvirker sårbare befolkningsgrupper. Samtidig leverede NCSR "Demokritos" omfattende præsentationer af de historiske klimadata og fremtidige fremskrivninger for Egaleo, hvilket styrkede forståelsen af de skiftende klimaforhold, som kommunen står over for. Denne dobbelte tilgang, der kombinerer deltagerbaseret dataanalyse foretaget af studerende med ekspertindsigt fra Demokritos, bidrog til at fremme en stærk klimabevidsthed og gjorde det muligt for lokalsamfundet at visualisere både nuværende sårbarheder og fremtidige klimascenarier, hvilket understreger betydningen af adaptive strategier og lokalsamfundets inddragelse i indsatsen for modstandsdygtighed over for klimaændringer. Arrangementet omfattede også teknologiske innovationer som Smart Climate Stations og apps til borgerinddragelse, der havde til formål at udstyre Egaleo med bæredygtige, klimatilpassede løsninger.

3. Hackathon om klimaændringer: Analyse af data fra den virkelige verden

Eleverne deltog i et klimahackathon på Open Green Day ved hjælp af klimadata i realtid fra kommunens intelligente klimastationer for at analysere lokale mikroklimatiske forhold og foreslå tilpasningsstrategier. Arrangementets samarbejdsindsats blev præsenteret af fem studenterteamrepræsentanter, der delte innovative løsninger og handlingsrettede anbefalinger med det bredere samfund. Dette virkningsfulde arrangement fremmede praktiske færdigheder inden for videnskab, teknologi, ingeniørvidenskab og matematik, øgede klimabevidstheden og styrkede aktivt medborgerskab blandt deltagerne, hvilket inspirerede til større samfundsengagement i bæredygtighed.

⁇ Hvordan det fungerede:

  • Eleverne modtog datasæt fra seks klimastationer i kommunen og analyserede daglige og månedlige klimatendenser.
  • De identificerede temperatur-, luftfugtigheds- og luftkvalitetsmønstre, vurderede byernes klimasårbarheder og udviklede datadrevne tilpasningsstrategier.
  • Deres resultater blev præsenteret for jævnaldrende, undervisere og kommunale embedsmænd, hvilket styrkede deres videnskabelige og analytiske færdigheder og samtidig fremmede unges inddragelse i klimaforvaltningen.

4. Levende laboratorium: Fælles udformning af EF-tilpasningsforanstaltninger

Living Lab-tilgangen i skolerne samler workshops og samfundsdiskussioner for at støtte elever, lærere og lokale interessenter i at anerkende klimasårbarheder og arbejde sammen om at foreslå praktiske tilpasningsstrategier. Samtidig sætter kapacitetsopbyggende aktiviteter deltagerne i stand til at fortolke klimadata og omsætte videnskabelig indsigt til lokalsamfundsstyrede initiativer.

⁇ Nøgleresultater:

  • Workshopper og fællesskabsdiskussioner hjælper deltagerne med at identificere lokale klimasårbarheder og udvikle praktiske tilpasningsforanstaltninger.
  • Kapacitetsopbygning sikrer, at elever og lærere uddannes i fortolkning af klimadata, så de kan omsætte videnskabelig indsigt til samfundsdrevne initiativer.

Alle disse initiativer integrerer uddannelse, dataanalyse fra den virkelige verden og deltagerorienteret forvaltning for at styrke unge borgere og styrke den lokale modstandsdygtighed over for klimaændringer.

Gårdhaver og åbne rum i skolerne skal være dækket af materialer, der reducerer temperaturerne.

Andreas Rigatos, leder af 3. mellemhøjskole i Egaleo, Grækenland

Sammendrag

Yderligere oplysninger

Kontaktoplysninger

Nøgleord

Klimapåvirkninger

Tilpasningssektorer

Vigtige fællesskabssystemer

Lande

Finansieringsprogram

Ansvarsfraskrivelse Indholdet
og linkene til tredjepartsprodukter på denne missionside er udviklet af MIP4Adapt-teamet under ledelse af Ricardo i henhold til kontrakt CINEA/2022/OP/0013/SI2.884597, der finansieres af Den Europæiske Union, og afspejler ikke nødvendigvis Den Europæiske Unions, CINEA's eller Det Europæiske Miljøagenturs (EEA's) ansvar som vært for Climate-ADAPT-platformen. Hverken Den Europæiske Union eller CINEA eller EØS påtager sig ansvar eller erstatningsansvar som følge af eller i forbindelse med oplysningerne på disse sider.

Language preference detected

Do you want to see the page translated into ?

Exclusion of liability
This translation is generated by eTranslation, a machine translation tool provided by the European Commission.