All official European Union website addresses are in the europa.eu domain.
See all EU institutions and bodiesVed at implementere naturbaserede løsninger omdanner Poznań betonjungle til levende grønne samfund og skaber et netværk af små grønne områder som naturlige legepladser og grønne skolegårde.
Nøgleindlæringer
Om regionen

Klimatrusler
I løbet af de sidste par år har Poznań oplevet varmere somre med stigende gennemsnitstemperaturer og hyppigere hedebølger. Hedebølger udgør en særlig risiko for sårbare grupper som børn. Derudover forhindrer den høje jordforsegling og ejendomsudvikling ventilation og køling af byen og resulterer i byvarmeøer.
Samtidig har byen lidt under gradvis tørke, hvilket har resulteret i betydelige reduktioner af overfladevand og nedsat grundvandsophobning. Kraftig, skybrudsregn forekommer oftere, men det fylder kun grundvandet minimalt. Selvom regnhændelserne giver en stor mængde regnvand hurtigt, strømmer vandet for det meste ud af de uigennemtrængelige byoverflader i stedet for at infiltrere grundvandet. Desuden kan kraftige regnhændelser forårsage pludselige oversvømmelser og i væsentlig grad skade byinfrastrukturen.
Omfordeling af grønne områder

Forbedring af kvaliteten af legepladser og skolegårde
Når børnehavelegepladser og skolegårde tilpasses klimaændringer, integrerer landskabsarkitekter og entreprenører naturlige materialer i lege- og læringsfaciliteter og erstatter kunstige overflader med naturlige, vandabsorberende overflader. Indfødte plantearter øger biodiversiteten og den naturlige vandbinding, giver skygge og reducerer støj og forurening.
Sådanne rum er også gode til udendørs uddannelse. Børn og lærere har daglig adgang til naturen, hvilket har en positiv indvirkning på deres fysiske og mentale sundhed og generelle trivsel. I bymiljøet skaber legepladser værdifulde "grønne pletter", der supplerer det "grønne kilersystem" og bringer naturen tættere på skoler og kvarterer.

Den primære finansieringskilde for foranstaltningerne er byens budget, mens regionale fonde støtter finansieringen af de uddannelsesøkologiske foranstaltninger. EU-midler, såsom integrerede territoriale investeringer, tjener som en yderligere finansieringskilde til at indarbejde lokale foranstaltninger til tilpasning til klimaændringer i projekter.
Foranstaltningerne kan også have positive økonomiske virkninger. For eksempel reducerer gennemtrængelige overflader, regnhaver og blomsterbede trykket på kloaksystemet, da deres svampfunktion kan absorbere overskydende vand. Dette sparer omkostninger for skolerne, da overfyldte kloaksystemer er mindre sandsynlige, og der er ingen grund til at betale rådet for reparationer eller tilknyttede problemer. Efterhånden som naturlige skolegårde bliver mere populære, er der en stigende efterspørgsel efter entreprenører med specialiserede færdigheder inden for naturbaserede løsninger. Dette har ført til, at lokale virksomheder udvider deres ekspertise og tjenester, da de tilpasser sig til at imødekomme den stigende efterspørgsel efter bæredygtige, klimaresistente løsninger. I det væsentlige skaber presset for naturbaserede løsninger nye forretningsmuligheder, der tilskynder entreprenører til at diversificere deres tjenester og erhverve færdigheder, der i stigende grad er relevante på dagens marked for klimatilpasning.


Sammenfatning
Yderligere oplysninger
Kontaktoplysninger
Nøgleord
Klimapåvirkninger
Tilpasningssektorer
Centrale fællesskabssystemer
Lande
Finansieringsprogram
Ansvarsfraskrivelse Indholdet
og linkene til tredjepartselementer på denne missionside er udviklet af MIP4Adapt-teamet under ledelse af Ricardo i henhold til kontrakt CINEA/2022/OP/0013/SI2.884597, der finansieres af Den Europæiske Union, og afspejler ikke nødvendigvis Den Europæiske Unions, CINEA's eller Det Europæiske Miljøagenturs (EEA's) kontrakter som vært for Climate-ADAPT-platformen. Hverken Den Europæiske Union, CINEA eller EØS påtager sig ansvar eller erstatningsansvar som følge af eller i forbindelse med oplysningerne på disse sider.
Language preference detected
Do you want to see the page translated into ?
