Aukin vitund um loftslagsmál meðal grískra nemenda

Lykilnám

Um svæðið

Figure 1: Egaleo in Greece. Image Credit: Municipality of Egaleo.

Loftslagsógnir

Sveitarfélagið Egaleo, sem staðsett er á vesturhluta Attica, Grikklands, tilheyrir víðtækari Miðjarðarhafssvæðinu og upplifir heitt hitastig sem einkennist af heitum, þurrum sumrum og mildum, blautum vetrum.  Egaleo stendur frammi fyrir mörgum loftslagstengdum hættum, þar á meðal:

• Hækkandi hitastig og hitabylgjur, þar sem sumarhitinn nær allt að 45°C, skapa alvarlega hættu á hitaálagi fyrir aldraða, börn, ungbörn og þungaðar konur, sem og heimili sem upplifa orkufátækt vegna ófullnægjandi hita- og kælikerfa.

• Fleiri þurrkar og minnkandi rigning hafa áhrif á gróður í þéttbýli og auka ótta við skógarelda í Egaleo Grove „Baroutadiko“, stærsta græna rýmið á vesturhluta Attica. Enn sem komið er hafa engir meiriháttar skógareldar átt sér stað í Egaleo Grove, en langvarandi þurrkar halda sveitarfélaginu vakandi.

• Ófullnægjandi flóðaáhættustjórnunarkerfi og nálægð borgarinnar við Kifissos-ána hafa leitt til flóða í þéttbýli. Alvarleg flóð árin 1934, 1954 og 1997 leiddu til dauðsfalla og mikils tjóns og bentu á varnarleysi sveitarfélagsins, einkum um miðjan haust og vetur.

Eftir því sem þessar loftslagsógnir aukast hefur Egaleo verið að kanna sjálfbærar þéttbýlislausnir og stuðla að samfélagslegum aðlögunarverkefnum til að auka viðnámsþol loftslags og vernda íbúa þess. Sem dæmi má nefna að sveitarfélagið hefur tekið upp ungmennamiðaða stefnu til að styrkja staðbundna viðnámsþrótt í loftslagsmálum. Þessi stefna er framkvæmd með heildrænni fræðsluaðferð sem sameinar formleg og óformleg námstæki, vitundarvakningarstarfsemi og þátttökuferli sem taka virkan þátt í nemendum, kennurum og samfélaginu í heild.

Að byggja upp ungmennamiðaða nálgun við loftslagsaðlögun

Hönnun og prófun á þessu loftslagsfræðslulíkani hefur leitt saman skólatengdar einingar, opin nýsköpunarsnið – s.s. hackathons – og samstarfsviðburði milli borgara og staðbundinna aðila. Þessi nálgun stuðlar að langtíma loftslagsvitund meðal nemenda, valdeflingu ungmenna og nýrri menningu ábyrgðar og aðlögunarhæfni meðal yngri kynslóða. Þessi fræðslu- og umbreytandi viðleitni miðaði að nemendum og staðbundnum hagsmunaaðilum.

Þátttaka nemenda og samfélagsins í loftslagsaðlögun

Sveitarfélagið Egaleo stundar með nemendum, kennurum, foreldrum og nærsamfélaginu í gegnum röð af starfsemi. Frumkvæðið stuðlar að vitundarvakningu í loftslagsmálum, vísindalegu læsi og gagnadrifinni ákvarðanatöku með fræðsluáætlunum, gagnagreiningu í raunheimum og samstarfsverkefnum í samfélaginu.

Þessar menntunaraðgerðir voru ekki einangraðar aðgerðir heldur voru þær hluti af samþættri nálgun sem miðaði að því að búa ungt fólk undir þá þekkingu, tæki og umboðsskrifstofu að verða virkir þátttakendur í staðbundnum aðgerðum til aðlögunar að loftslagsbreytingum.

Helstu aðgerðir til aðlögunar að loftslagsbreytingum

1. Námsbrautir og þátttaka nemenda

Fræðsluáætlunin, sem þróuð var í samstarfi við Demokritos, vísindarannsóknarmiðstöð Grikklands, kynnir nemendum á aldrinum 13 til 15 ára loftslagsvísindi, staðbundin áhrif þeirra og hugsanlegar aðlögunaráætlanir. Námið byggir upp gagnrýna hugsunarhæfileika, eyðir misskilningi og stuðlar að virkri þátttöku í aðgerðum í loftslagsmálum, útbýr nemendur með þekkingu sem gæti gagnast framtíðarstörfum á sviði loftslagsmála, rannsókna eða sjálfbærni.

⁇ Framkvæmd:

• 45 mínútna námskrá er samþætt vísinda- og landafræðikennslu og stuðlar að dýpri skilningi á aðlögun að loftslagsbreytingum.
• Hönd-á starfsemi innan raunveruleikanum próf og samstarf skipulag hvetja nemendur, kennara, foreldra og sveitarfélaga hagsmunaaðila til co-hönnun sveitarfélaga aðlögun ráðstafanir.

2. Opinn Grænn dagur: Loftslagsverkefni Bandalagsins

Á Open Green Day, skipulögð af Egaleo Sveitarfélag í samstarfi við National Centre for Scientific Research (NCRS) "Demokritos" í 2024, staðbundin nemendur delved í alvöru umhverfisupplýsingar, greina og kynna svæði með verulegum umhverfis- og loftslagsmálum innan samfélags þeirra. Þeir sýndu fram á nýstárleg, gagnadrifin verkefni sem lögðu áherslu á staðbundnar áskoranir eins og þurrkaáhættu, flóð í þéttbýli og hitabylgjur sem hafa áhrif á viðkvæma íbúa. Á sama tíma afhenti NCSR "Demokritos" alhliða kynningar á sögulegum loftslagsgögnum og framtíðarspám fyrir Egaleo, sem eykur skilning á breyttum veðurskilyrðum sem sveitarfélagið stendur frammi fyrir. Þessi tvöfalda nálgun, sem sameinar þátttökugagnagreiningu nemenda með sérfræðiþekkingu frá Demokritos, hjálpaði til við að stuðla að sterkri loftslagsvitund og gerði samfélaginu kleift að sjá bæði núverandi veikleika og framtíðar loftslagssviðsmyndir, undirstrika mikilvægi aðlögunaráætlana og samfélagsþátttöku í viðnámsþoli loftslags. Viðburðurinn var einnig með tækninýjungar eins og Smart Climate Stations og þátttökuforrit fyrir borgara sem miða að því að útbúa Egaleo með sjálfbærum, loftslagsaðlögandi lausnum.

3. Hackathon on Climate Change: Real-World Data Analysis

Nemendur tóku þátt í Climate Change Hackathon á Open Green Day, með því að nota rauntíma loftslagsgögn frá Smart Climate Stations sveitarfélagsins til að greina staðbundnar örloftslagsaðstæður og leggja til aðlögunaráætlanir. Samstarfsverkefni viðburðarins var kynnt af fimm fulltrúum nemendahóps, sem deildu nýstárlegum lausnum og aðgerðarhæfum ráðleggingum með samfélaginu í heild. Þessi áhrifamikli atburður efldi hagnýta færni í vísindum, tækni, verkfræði og stærðfræði, efldi loftslagsvitund og efldi borgaralega þátttöku þátttakenda og hvatti til aukinnar samfélagsþátttöku í sjálfbærni.

⁇ Hvernig það virkaði:

• Nemendur fengu gagnasöfn frá sex loftslagsstöðvum í sveitarfélaginu og greindu daglega og mánaðarlega loftslagsþróun.

• They identified temperature, humidity, and air quality patterns, assessing urban climate vulnerabilities and developing data-driven adaptation strategies.

• Niðurstöður þeirra voru kynntar jafnöldrum, kennurum og embættismönnum sveitarfélaga og styrktu vísinda- og greiningarhæfileika þeirra um leið og þeir efldu þátttöku ungmenna í stjórnun loftslagsmála.

4. Living Lab: Samþættar aðlögunarráðstafanir Bandalagsins

Living Lab nálgunin í skólum sameinar vinnustofur og samfélagsumræður til að styðja nemendur, kennara og staðbundna hagsmunaaðila við að viðurkenna loftslagsveikleika og vinna saman að því að leggja til hagnýtar aðlögunaráætlanir. Á sama tíma gera aðgerðir til að byggja upp getu þátttakendum kleift að túlka loftslagsgögn og breyta vísindalegri innsýn í samfélagslegar aðgerðir.

⁇ Helstu niðurstöður:

• Vinnufundir og umræður í bandalaginu hjálpa þátttakendum að bera kennsl á staðbundna veikleika í loftslagsmálum og þróa hagnýtar aðlögunarráðstafanir.

• Capacity Building tryggir að nemendur og kennarar séu þjálfaðir í túlkun loftslagsgagna, sem gerir þeim kleift að þýða vísindalega innsýn í samfélagslegar aðgerðir.

Öll þessi framtaksverkefni samþætta menntun, gagnagreiningu í raunheimum og þátttökustjórnun til að styrkja unga borgara og styrkja staðbundna viðnámsþrótt í loftslagsmálum.

Figure 2: Impressions from implementing the educational programme in secondary schools. Image Credit: Egaleo Municipality.

Figure 3: Photos from the Adaptation action plan development workshop (living lab). July 2024. Image Creidt: Egaleo Municipality.

Verönd og opin rými í skólum verða að vera þakin efni sem lækkar hitastigið.

Andreas Rigatos, skólastjóri 3. miðskólans í Egaleo, Grikklandi

Figure 4: Figure 5: Photos from the Open Green Day, 4.6.2024. Image Credit: Egaleo Municipality.

Samantekt

Frekari upplýsingar

Hafa samband