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CarboSchools+ propone vincular los laboratorios de ciencias del carbono con las escuelas secundarias para desarrollar asociaciones donde los jóvenes europeos aprendan y realicen experimentos sobre la investigación climática y la reducción de las emisiones de gases de efecto invernadero. En proyectos de colaboración, científicos y profesores cooperan durante varios meses para ofrecer a los jóvenes una experiencia práctica de investigación a través de experimentos en tiempo real, visitas al sitio, debates, etc. Un resultado final (artículo, exposición) comparte los hallazgos con los padres, amigos, comunidad, etc. El SchoolCO2web ofrece una base de datos con concentraciones de CO2 y condiciones atmosféricas recogidas por las estaciones de medición asociadas. Esta base de datos puede ser utilizada por científicos, profesores y alumnos y, por supuesto, el nivel de complejidad de la investigación se puede adaptar de acuerdo con los deseos del usuario. El proyecto está orientado a las emisiones de gases de efecto invernadero, pero ofrece un buen ejemplo de cooperación entre la ciencia y la educación que podría extenderse a la adaptación.
Información del proyecto
Dirigir
Max Planck GESELLSCHAFT ZUR FOERDERUNG DER Wissenschaften (DE) HERMSMEIER Susanne
Fogonadura
TSN, Norwich, Groot-Brittannië (GB); Alfombra, Groningen (NL); IFM-GEOMAR, Kiel (DE); LSCE-IPSL, Gif-sur-Yvette (FR); UIB-BCCR, Bergen (NO); INRA EPHYSE/EPOC, Burdeos (FR); CNR-IBIMET, Firenze (IT); PCB-LRC, Barcelona (ES)
Fuente de financiación
7.º PM
Información de referencia
Sitios web:
Publicado en Clima-ADAPTAR: Dec 31, 1969
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