Boîte à outils pour l’éducation à la santé publique sur le changement climatique et la santé

Description:

La lutte contre les effets du changement climatique sur la santé est une compétence essentielle pour les professionnels de la santé publique. Une science claire et sans équivoque sur les impacts multiformes du changement climatique, en particulier sur la santé humaine, est devenue de plus en plus claire ces dernières années, tout comme les études d’attribution reliant les résultats en matière de santé humaine aux extrêmes climatiques. Le changement climatique est un problème de santé clair qui affecte la morbidité, la mortalité et la capacité des sociétés à fournir des soins de santé et à soutenir une vie saine. Les professionnels de la santé publique sont déjà en première ligne de cette crise, même si beaucoup n’ont pas de formation formelle sur le changement climatique et la santé. Les écoles et les programmes de santé publique jouent un rôle essentiel dans la formation du personnel de santé publique actuel et futur. Pourtant, le changement climatique n’est pas toujours intégré dans leurs programmes d’études et leurs offres de diplômes. Des conseils sur les compétences et les connaissances nécessaires parmi les professionnels de la santé publique ou un cadre sur la façon dont le changement climatique et la santé peuvent être intégrés dans les programmes existants peuvent être favorables.

Cette boîte à outils, développée par l’Association des écoles et des programmes de santé publique (ASPPH) en collaboration avec le Consortium mondial sur l’éducation au climat et à la santé (GCCHE), comprend des conseils, des exemples et des ressources pour les écoles et les programmes de santé publique afin d’intégrer l’enseignement sur l’intersection entre le changement climatique et la santé dans leurs programmes d’études. Cette trousse d’outils identifie les compétences et les ressources spécifiques qui peuvent être utilisées pour les atteindre, ainsi qu’un exemple de programme de cours et de cadres pour développer une concentration sur le changement climatique.

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