Riżorsi Klimatiċi għall-Edukazzjoni dwar is-Saħħa

Skont ir-rapport tal-IPCC tal-2022, “is-severità tar-riskji għas-saħħa relatati mal-klima tiddependi ħafna fuq kemm is-sistemi tas-saħħa jistgħu jipproteġu lin-nies tajjeb.” Ir-Repożitorju tar-Riżorsi Klimatiċi għall-Edukazzjoni dwar is-Saħħa jwieġeb għall-ħtieġa li l-ħaddiema tal-kura tas-saħħa jiġu edukati tajjeb b’repożitorju mingħajr ħlas u aċċessibbli għall-pubbliku li joffri riżorsi bbażati fuq l-evidenza biex titħaffef l-inkorporazzjoni tat-tibdil fil-klima u tal-informazzjoni dwar is-saħħa planetarja fil-kurrikuli tal-edukazzjoni dwar is-saħħa. Filwaqt li jibnu fuq xjenza mill-aktar avvanzata, dawn ir-riżorsi jipprovdu t-traduzzjoni rapida tal-aħjar xjenza tagħna fil-prattika tas-saħħa. Ir-riżorsihuma maħsuba biex jaċċelleraw il-bini tal-kapaċità fost il-professjonisti tas-saħħa, individwi u organizzazzjonijiet globalment li jfittxu li jippromwovu u jipproteġu s-saħħa fis-seklu 21.

Il-kurrikulu tal-klima u s-saħħa b'sors miftuħ u rivedut mill-pari huwa disponibbli għal programmi ta 'taħriġ tas-saħħa, individwi u organizzazzjonijiet madwar id-dinja. Jintegra t-tibdil fil-klima u l-għanijiet tat-tagħlim tas-saħħa, slide decks, u każijiet ta 'Tagħlim Ibbażat fuq il-Problemi (PBL) fis-sistema u l-ispeċjalitajiet eżistenti tal-organi, ix-xjenza tas-sistemi tas-saħħa, u l-oqfsa tal-istudji umanistiċi tal-edukazzjoni tas-saħħa. Il-każijiet u s-slides huma bbażati fuq l-evidenza u miktuba mit-trainees flimkien mal-konsulenti tal-fakultà. Il-materjali kollha jiġu vvalutati minn reviżuri esperti biex tiġi żgurata l-preċiżjoni u l-kwalità għolja.