ASPHER Climate and Health Competencies for Public Health Professionals in Europe Guide

På grund av klimatförändringarnas komplexitet är det viktigt att framtida generationer av folkhälsopersonal har kunskap för att kunna arbeta med och ta itu med de osäkerheter som för närvarande står inför. Med tanke på behovet av hälsa inom alla politikområden måste folkhälsopersonal samarbeta med olika intressenter i debatten om de invecklade vägarna för klimatförändringarnas direkta och indirekta negativa effekter på hälsan. Utexaminerade inom folkhälsa som har fått utbildning i klimatförändringar och hälsa kan också påverka utbildningsinstitutioner inifrån (Krasna m.fl., 2020) och minska klimatförändringarnas risker och konsekvenser för EU-medborgarnas hälsa och välbefinnande genom att ge arbetskraften inom folkhälsan färdigheter och kunskaper. Det skulle innebära att universiteten kan bidra till att uppnå unionens mål för 2030 och 2050 genom att inkludera klimat- och hälsoutbildning i läroplanerna för folkhälsa.

Denna vägledning innehåller en uppsättning klimat- och hälsokompetenser för folkhälsopersonal i den europeiska regionen, som kan användas för att utforma läroplaner. Den innehåller en förteckning över klimat- och hälsokompetenser för yrkesverksamma inom offentlig hälso- och sjukvård som är verksamma i Europa och som är organiserad i fyra områden:

1. Kunskap och analytiska färdigheter
2. Kommunikation och opinionsbildning
3. Samarbete och partnerskap
4. Politik