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CarboSchools+ schlägt vor, kohlenstoffwissenschaftliche Laboratorien mit Sekundarschulen zu verbinden, um Partnerschaften zu entwickeln, in denen junge Europäer lernen und Experimente über Klimaforschung und Reduzierung von Treibhausgasemissionen durchführen. In Partnerschaftsprojekten arbeiten Wissenschaftler und Lehrer über mehrere Monate zusammen, um jungen Menschen durch Echtzeitexperimente, Ortsbesichtigungen, Debatten usw. eine praktische Erfahrung in der Forschung zu vermitteln. Ein Endergebnis (Artikel, Ausstellung) teilt die Ergebnisse mit Eltern, Freunden, Gemeinschaft usw. Das SchoolCO2web bietet eine Datenbank mit CO2-Konzentrationen und atmosphärischen Bedingungen, die von den zugehörigen Messstationen gesammelt werden. Diese Datenbank kann sowohl von Wissenschaftlern als auch von Lehrern und Schülern genutzt werden und die Komplexität der Forschung kann natürlich an die Wünsche des Nutzers angepasst werden. Das Projekt ist treibhausgas-emissionsorientiert, bietet jedoch ein schönes Beispiel für Wissenschafts-Bildungskooperationen, die auf Anpassung ausgeweitet werden könnten.
Projektinformationen
Führen
Max Planck GESELLSCHAFT ZUR FOERDERUNG DER Wissenschaften (DE) HERMSMEIER Susanne
Partner
TSN, Norwich, Groot-Brittannië (GB); Teppich, Groningen (NL); IFM-GEOMAR, Kiel (DE); LSCE-IPSL, Gif-sur-Yvette (FR); UIB-BCCR, Bergen (NO); INRA EPHYSE/EPOC, Bordeaux (FR); CNR-IBIMET, Firenze (IT); PCB-LRC, Barcelona (ES)
Finanzierungsquelle
7. RP
Referenzinformationen
Websites:
Veröffentlicht in Climate-ADAPT: Dec 31, 1969
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