Feasacht aeráide a fheabhsú i measc scoláirí Gréagacha

Príomhfhoghlaim

Maidir leis an Réigiún

Figure 1: Egaleo in Greece. Image Credit: Municipality of Egaleo.

Bagairtí Aeráide

Baineann Bardas Egaleo, atá lonnaithe i Réigiún Thiar na hAtaice, an Ghréig, le réigiún na Meánmhara i gcoitinne agus bíonn aeráid the mheasartha aige arb é is saintréith di samhraí teo tirime agus geimhrí éadroma fliucha.  Tá an iliomad guaiseacha a bhaineann leis an aeráid os comhair Egaleo, lena n-áirítear:

• Tá baol tromchúiseach ann go mbeidh strus teasa ar dhaoine scothaosta, ar leanaí, ar naíonáin agus ar mhná torracha mar gheall ar theochtaí an tsamhraidh a bheith ag ardú agus teochtaí an tsamhraidh ag sroicheadh suas le 45 °C, chomh maith le teaghlaigh a bhfuil bochtaineacht fuinnimh ag baint dóibh mar gheall ar chórais téimh agus fuaraithe neamhleora.

• Tá níos mó triomaigh agus báisteach laghdaitheach ag cur isteach ar fhásra uirbeach, agus tá méadú ag teacht ar an eagla roimh fhalscaithe in Egaleo Grove ‘Baroutadiko’, an spás glas is mó i Réigiún na hAtaice san Iarthar. Go dtí seo, níor tharla aon fhalscaithe suntasacha in Egaleo Grove, ach coimeádann triomaigh fhada an bhardas ar an airdeall.

• Mar thoradh ar chórais bainistíochta riosca tuilte neamhleora agus ar ghaireacht na cathrach d'Abhainn Kifissos tá splanc-thuilte uirbeacha ann. Mar thoradh ar thuilte tromchúiseacha in 1934, 1954, agus 1997, maraíodh daoine agus rinneadh damáiste forleathan dóibh, rud a tharraing aird ar leochaileacht an bhardais, go háirithe i lár an fhómhair agus sa gheimhreadh.

De réir mar a threisíonn na bagairtí aeráide sin, tá Egaleo ag féachaint ar réitigh uirbeacha inbhuanaithe agus ag cur chun cinn tionscnaimh oiriúnaithe faoi stiúir an phobail chun athléimneacht in aghaidh an athraithe aeráide a fheabhsú agus chun a dhaonra a chosaint. Mar shampla, ghlac an bardas straitéis atá dírithe ar an óige chun athléimneacht áitiúil in aghaidh an athraithe aeráide a neartú. Cuirtear an straitéis sin chun feidhme trí chur chuige iomlánaíoch oideachais lena gcomhcheanglaítear uirlisí foghlama foirmiúla agus seachfhoirmiúla, gníomhaíochtaí múscailte feasachta, agus próisis rannpháirtíochta ina mbíonn mic léinn, múinteoirí agus an pobal i gcoitinne rannpháirteach go gníomhach.

Cur chuige atá dírithe ar an óige a thógáil maidir le hoiriúnú don athrú aeráide

Trí dhearadh agus tástáil a dhéanamh ar an tsamhail oideachais aeráide sin, tugadh le chéile modúil scoilbhunaithe, formáidí nuálaíochta oscailte – amhail haiceatóin – agus imeachtaí comhoibríocha idir saoránaigh agus gníomhaithe áitiúla. Cuidíonn an cur chuige sin le feasacht fhadtéarmach ar an aeráid a chothú i measc mac léinn, cumhachtú na hóige, agus cultúr nua freagrachta agus inoiriúnaitheachta i measc na nglún óg. Dhírigh na hiarrachtaí oideachais agus claochlaitheacha sin ar mhic léinn agus ar pháirtithe leasmhara áitiúla.

Rannpháirtíocht na Mac Léinn agus an Phobail in Oiriúnú don Athrú Aeráide

Téann Bardas Egaleo i dteagmháil le mic léinn, múinteoirí, tuismitheoirí agus an pobal áitiúil trí shraith gníomhaíochtaí. Cuireann an tionscnamh feasacht aeráide, litearthacht eolaíoch agus cinnteoireacht shonraíbhunaithe chun cinn trí chláir oideachais, anailís ar fhíorshonraí, agus tionscnaimh chomhoibritheacha phobail.

Ní gníomhaíochtaí aonaracha a bhí sna gníomhaíochtaí oideachais sin, ach bhí siad mar chuid de chur chuige comhtháite arb é is aidhm dó an t-eolas, na huirlisí agus an ghníomhaireacht a thabhairt do dhaoine óga chun bheith ina rannchuiditheoirí gníomhacha le hiarrachtaí áitiúla maidir le hoiriúnú don athrú aeráide.

Príomhghníomhaíochtaí maidir le hOiriúnú don Athrú Aeráide

1. Cláir Oideachais agus Rannpháirtíocht na Mac Léinn

Leis an gclár oideachais, a forbraíodh i gcomhar le Demokritos, Ionad Náisiúnta na Gréige um Thaighde Eolaíoch, tugtar isteach mic léinn idir 13 agus 15 bliana d’aois maidir le heolaíocht an athraithe aeráide, a tionchair áitiúla, agus straitéisí oiriúnaithe a d’fhéadfadh a bheith ann. Cuireann an clár le scileanna smaointeoireachta criticiúla, cuireann sé deireadh le míthuiscintí, agus cothaíonn sé rannpháirtíocht ghníomhach i ngníomhú ar son na haeráide, agus tugann sé eolas do mhic léinn a d’fhéadfadh dul chun tairbhe gairmeacha amach anseo i rialachas aeráide, i dtaighde nó i réimsí a bhaineann leis an inbhuanaitheacht.

⁇ Cur chun feidhme:

• Tá curaclam 45 nóiméad comhtháite i ranganna eolaíochta agus tíreolaíochta, rud a chothaíonn tuiscint níos doimhne ar oiriúnú don athrú aeráide.
• Spreagann gníomhaíochtaí praiticiúla laistigh de shocrú tástála agus comhoibrithe fíorshaoil mic léinn, múinteoirí, tuismitheoirí agus páirtithe leasmhara bardasacha chun bearta oiriúnaithe áitiúla a chomhdhearadh.

2. Lá Glas Oscailte: Tionscnamh Aeráide Comhphobail

Le linn an Lae Ghlais Oscailte, a d’eagraigh Bardas Egaleo i gcomhpháirtíocht leis an Lárionad Náisiúnta um Thaighde Eolaíoch (NCRS) ‘Demokritos’ in 2024, dhírigh mic léinn áitiúla ar fhíorshonraí comhshaoil, rinne siad anailís ar limistéir ina bhfuil saincheisteanna suntasacha comhshaoil agus aeráideolaíochta laistigh dá bpobal agus chuir siad na limistéir sin i láthair. Léirigh siad tionscadail nuálacha shonraíbhunaithe a léirigh dúshláin áitiúla amhail rioscaí triomaigh, tulcaí uirbeacha, agus tonnta teasa a dhéanann difear do phobail leochaileacha. Ag an am céanna, chuir NCSR ‘Demokritos’ cuir i láthair chuimsitheacha ar fáil maidir leis na sonraí aeráide stairiúla agus réamh-mheastacháin amach anseo le haghaidh Egaleo, rud a chuir feabhas ar an tuiscint ar na dálaí aeráide atá ag athrú atá os comhair an bhardais. Chuidigh an cur chuige déach sin, lena gcomhcheanglaítear anailís sonraí rannpháirtíochta ag mic léinn le léargais shaineolacha ó Demokritos, le feasacht láidir ar an aeráid a chothú agus chuir sé ar chumas an phobail leochaileachtaí reatha agus cásanna aeráide amach anseo a léirshamhlú, agus béim á leagan ar a thábhachtaí atá straitéisí oiriúnaitheacha agus rannpháirtíocht an phobail in iarrachtaí maidir le hathléimneacht in aghaidh an athraithe aeráide. Bhí nuálaíochtaí teicneolaíochta ag an imeacht freisin amhail Stáisiúin Aeráide Chliste agus aipeanna rannpháirtíochta saoránach a bhí dírithe ar réitigh inbhuanaithe atá oiriúnaithe don aeráid a thabhairt do Egaleo.

3. Haiceatón ar an Athrú Aeráide: Anailís ar Fhíorshonraí

Ghlac daltaí páirt i Haiceatón um Athrú Aeráide ag an Lá Glas Oscailte, ag baint úsáid as sonraí aeráide fíor-ama ó Stáisiúin Aeráide Chliste an bhardais chun anailís a dhéanamh ar dhálaí áitiúla micrea-aeráide agus chun straitéisí oiriúnaithe a mholadh. Chuir cúigear ionadaithe ó fhoireann na mac léinn comhiarracht an imeachta i láthair, agus roinn siad réitigh nuálacha agus moltaí inghníomhaithe leis an bpobal i gcoitinne. Chothaigh an t-imeacht seo a raibh tionchar aige scileanna praiticiúla Eolaíochta, Teicneolaíochta, Innealtóireachta agus Matamaitice, feasacht mhéadaithe ar an aeráid, agus rannpháirtíocht shibhialta neartaithe i measc rannpháirtithe, rud a spreag rannpháirtíocht níos mó ón bpobal san inbhuanaitheacht.

⁇ Conas a d'oibrigh sé:

• Fuair mic léinn tacair sonraí ó shé stáisiún aeráide sa bhardas agus rinne siad anailís ar threochtaí aeráide laethúla agus míosúla.

• Shainaithin siad patrúin teochta, bogthaise agus cáilíochta aeir, rinne siad measúnú ar leochaileachtaí aeráide uirbeacha agus d’fhorbair siad straitéisí oiriúnaithe sonraíbhunaithe.

• Cuireadh a dtorthaí i láthair piaraí, oideoirí agus oifigigh bhardasacha, ag neartú a scileanna eolaíocha agus anailíseacha agus rannpháirtíocht na hóige i rialachas aeráide á cur chun cinn ag an am céanna.

4. Saotharlann Bheo: Bearta Oiriúnaithe Comhphobail a Chomhainmniú

Tugann cur chuige na Saotharlainne Beo i scoileanna ceardlanna agus plé pobail le chéile chun tacú le daltaí, múinteoirí agus páirtithe leasmhara áitiúla leochaileachtaí aeráide a aithint agus oibriú le chéile chun straitéisí praiticiúla oiriúnaithe a mholadh. Ag an am céanna, tugann gníomhaíochtaí fothaithe acmhainneachta cumhacht do rannpháirtithe sonraí aeráide a léirmhíniú agus léargais eolaíocha a iompú ina dtionscnaimh faoi stiúir an phobail.

⁇ Príomhthorthaí:

• Cabhraíonn ceardlanna agus plé pobail le rannpháirtithe leochaileachtaí aeráide áitiúla a shainaithint agus bearta praiticiúla oiriúnaithe a fhorbairt.

• Cinntíonn Fothú Acmhainneachta go gcuirtear oiliúint ar mhic léinn agus ar mhúinteoirí maidir le hateangaireacht sonraí aeráide, rud a chuireann ar a gcumas léargais eolaíocha a aistriú ina dtionscnaimh faoi stiúir an phobail.

Leis na tionscnaimh sin uile, comhtháthaítear an t-oideachas, anailís ar fhíorshonraí, agus rialachas rannpháirteach chun saoránaigh óga a chumhachtú agus athléimneacht áitiúil in aghaidh an athraithe aeráide a neartú.

Figure 2: Impressions from implementing the educational programme in secondary schools. Image Credit: Egaleo Municipality.

Figure 3: Photos from the Adaptation action plan development workshop (living lab). July 2024. Image Creidt: Egaleo Municipality.

Ní mór patios agus spásanna oscailte i scoileanna a chlúdach le hábhair a laghdaíonn na teochtaí.

Andreas Rigatos, Príomhoide 3ú Meánscoil Egaleo, an Ghréig

Figure 4: Figure 5: Photos from the Open Green Day, 4.6.2024. Image Credit: Egaleo Municipality.

Achoimre

Tuilleadh eolais

Teagmháil