Kompetenzen für Klimaanpassung – Abschlussbericht (Az éghajlatváltozáshoz való alkalmazkodáshoz szükséges készségek és kompetenciák – a szakképzés szerepe)

A jelentés arra összpontosít, hogy azonosítsa az éghajlatváltozáshoz való alkalmazkodáshoz szükséges kompetenciákat, és integrálja azokat a németországi szakképzésbe.

Bemutatja, hogy a szakképzés hogyan járulhat hozzá az éghajlatváltozáshoz való alkalmazkodást célzó intézkedések végrehajtásához a szakmai kompetenciák előmozdítása révén.  A jelenlegi helyzet értékelésével kezdődik, azonosítva az éghajlatváltozáshoz való alkalmazkodást célzó intézkedések végrehajtása szempontjából releváns kompetenciákat, amelyeket már a kiválasztott szakmák képzési vagy tudományos tanterveiben tanítanak. A példaértékű szakmák kiválasztása az éghajlatváltozáshoz való alkalmazkodást célzó intézkedések végrehajtásában betöltött közvetlen szerepükön alapult, különösen a városi területeken:  A jelentés így részletesen elemzi a tetőfedők, a vízellátással foglalkozó környezetvédelmi technológusok, a szennyvízkezeléssel foglalkozó környezetvédelmi technológusok és a tájépítészek tudás- és képzési igényeit.

A kompetenciakövetelményeket az éghajlatváltozáshoz való alkalmazkodást célzó intézkedések vizsgálatával határozták meg, amelyek végrehajtásához az adott foglalkozások szakembereinek bevonására van szükség. E követelmények meghatározása érdekében a tanulmány elemezte a német jogszabályok vonatkozó szabályozási eszközeit, különösen a képzési szabályokat, és szakértői interjúkból nyert betekintést.

A tanulmány ezt követően részletezi azokat a szakmai kompetenciákat, amelyekre ezeknek a szakmáknak szükségük van ahhoz, hogy a lehető legjobban kezeljék az éghajlatváltozáshoz alkalmazkodó társadalom felé történő társadalmi átalakulás által a számukra előidézett jelenlegi és jövőbeli kihívásokat.

Összességében elmondható, hogy az éghajlatváltozáshoz való alkalmazkodással kapcsolatos kompetenciákat már a kiválasztott szakmák képzési és tudományos tanterveiben is tanítják. Vannak azonban olyan technikai és személyes kompetenciák, amelyeket a jövőben be kell építeni a szakoktatásba és -képzésbe. A tanulmány azt javasolja, hogy az éghajlatváltozáshoz való alkalmazkodást építsék be a szakképzési rendeletekbe és tantervekbe, erősítsék meg a vonatkozó témákat a szakmaközi képzéseken, és minősítsék a képzési személyzetet az éghajlatváltozáshoz való alkalmazkodás tartalmának hatékony tanítása érdekében. Ebben a kérdésben fontos szempontnak tekinthető a különböző szakmai szintek tudásigényeinek kielégítése, a gyakornokoktól a mesterembereken át a vállalkozástulajdonosokig, figyelembe véve az egyes szakmák sajátos körülményeit és lehetőségeit, az ágazati szövetségekkel való együttműködés és általában az érdekelt felek erős hálózatának kialakítása.