Forbetre klimamedvitet blant greske studentar

Viktige læringar

Om regionen

Figure 1: Egaleo in Greece. Image Credit: Municipality of Egaleo.

Klimatruslar

Egaleo kommune, som ligg i den vestlege regionen Attica, Hellas, tilhøyrer den breiare middelhavsregionen og opplever eit varmt temperert klima prega av varme, tørre somrar og milde, våte vintrar.  Egaleo står overfor flere klimarelaterte farar, inkludert:

• Stigande temperaturar og hetebølgjer, med sommartemperaturar på opptil 45 °C, utgjer alvorlege risikoar for varmestress for eldre, barn, spedbarn og gravide, samt hushaldningar som opplever energifattigdom på grunn av utilstrekkelege varme- og kjølesystemer.

• Meir tørke og avtakande regn påverkar urban vegetasjon, og aukar frykta for skogbrannar i Egaleo Grove "Baroutadiko", det største grøne området i den vestlege regionen Attica. Hittil har det ikkje skjedd nokon betydelege skogbrannar i Egaleo Grove, men langvarig tørke held kommunen i høg beredskap.

• Mangelfulle systemar for handtering av flaumrisiko og byens nærleik til elva Kifissos har ført til oversvømmingar i byane. Alvorlege flaumhendingar i 1934, 1954 og 1997 resulterte i dødsfall og omfattande skadar, noko som framheva kommunens sårbarheit, særleg midt på hausten og vinteren.

Etter kvart som desse klimatruslane intensiverast, har Egaleo utforska berekraftige urbane løysingar og fremja samfunnsdrivne tilpasningsinitiativar for å forbetra klimamotstanden og beskytte folkesetnaden. Som eit døme har kommunen vedteke ein ungdomssentrert strategi for å styrkje lokal klimamotstandskraft. Denne strategien er implementert gjennom ei heilskapleg pedagogisk tilnærming som kombinerer formelle og ikkje-formelle læringsverktøy, medvitegjeringsaktivitetar og deltakande prosessar som aktivt involverer studentar, lærarar og det breiare samfunnet.

Å byggje ei ungdomssentrert tilnærming til klimatilpasning

Utforming og testing av denne klimaopplæringsmodellen har ført saman skulebaserte modular, opne innovasjonsformatar — som hackathons — og samarbeidsarrangementar mellom borgarar og lokale aktørar. Denne tilnærminga bidreg til å fremja langsiktig klimamedvit blant studentar, ungdoms empowerment og ein ny kultur for ansvar og tilpasningsevne blant dei yngre generasjonane. Desse pedagogiske og transformative innsatsen retta mot studentar og lokale interessentar.

Student og samfunnsengasjement i klimatilpasning

Kommunen Egaleo engasjerer seg med studentar, lærarar, foreldre og lokalsamfunnet gjennom ei rekkje aktivitetar. Initiativet fremjar klimamedvit, vitskapleg kompetanse og datadriven beslutningstaking gjennom utdanningsprogram, dataanalyse i den verkelege verd og samarbeidande samfunnsinitiativar.

Desse utdanningsaktivitetane var ikkje isolerte handlingar, men utgjorde ein del av ei integrert tilnærming med sikte på å utstyre unge menneske med kunnskap, verktøy og byrå for å bli aktive bidragsytarar til lokalt klimatilpasningsarbeid.

Viktige klimatilpasningsaktivitetar

1. Utdanningsprogram og studentengasjement

Utdanningsprogrammet, som er utvikla i samarbeid med Demokritos, Hellas nasjonale senter for vitskapleg forsking, introduserer studentar i alderen 13 til 15 år for klimavitskap, dens lokale verknader og potensielle tilpasningsstrategiar. Programmet byggjer kritisk tenking ferdigheiter, fjernar misforståingar, og fremjar aktiv deltaking i klimatiltak, utstyre elevane med kunnskap som kan vere til nytte for framtidige karrierar i klimastyring, forsking eller berekraft-relaterte felt.

Gjennomføring:

• Ein 45-minutters læreplan er integrert i vitskaps- og geografiklassar, og fremjar ei djupare forståing av klimatilpasning.
• Praktiske aktivitetar i eit verkelegheitstestings- og samarbeidsoppsett oppfordrar studentar, lærarar, foreldre og kommunale interessentar til å samdesigne lokale tilpasningstiltak.

2. Open grøn dag: Eit europeisk klimainitiativ

Under den opne grøne dagen, organisert av Egaleo kommune i samarbeid med Nasjonalt senter for vitskapleg forsking (NCRS) "Demokritos" i 2024, dykka lokale studentar inn i ekte miljødata, analyserte og presenterte område med betydelege miljømessige og klimatologiske problemar i samfunnet. Dei viste fram innovative, datadrivne prosjekter som framheva lokale utfordringar som tørkerisiko, urbane flaum og varmebølgjer som påverkar sårbare folkesetnader. Samstundes leverte NCSR "Demokritos" omfattande presentasjonar om historiske klimadata og framtidige prognosar for Egaleo, og auka forståinga av dei endra klimatiske tilhøva kommunen står overfor. Denne doble tilnærminga, som kombinerer deltakande dataanalyse av studentar med ekspertinnsikt frå Demokritos, bidro til å fremje sterk klimamedvit og gjorde det mogleg for samfunnet å visualisere både noverande sårbarheiter og framtidige klimascenari, og understreka viktigheita av adaptive strategiar og samfunnsengasjement i klimamotstandsarbeidet. Arrangementet inneheldt òg teknologiske innovasjonar som Smart Climate Stations og borgarengasjement-appar som tek sikte på å utstyre Egaleo med berekraftige, klimatilpassa løysingar.

3. Hackathon om klimaendringar: Dataanalyse frå den verkelege verd

Studentane deltok i eit klimahackathon på Open Green Day, ved hjelp av sanntids klimadata frå kommunens smarte klimastasjonar for å analysere lokale mikroklimatiske tilhøve og foreslå tilpasningsstrategiar. Arrangementets samarbeid vart presentert av fem studentteamrepresentantar, som delte innovative løysingar og praktiske anbefalingar med det breiare samfunnet. Denne verknadsfulle hendinga fremja praktiske vitskaps-, teknologi-, ingeniør- og matematikkferdigheiter, auka klimamedvit og styrkte samfunnsengasjement blant deltakarane, og inspirerte større samfunnsengasjement i berekraft.

⁇ korleis det fungerte:

• Studentane fekk datasett frå seks klimastasjonar i kommunen og analyserte daglege og månadlege klimatrender.

• Dei identifiserte temperatur-, råme- og luftkvalitetsmønster, vurderte urbane klimasårbarheiter og utvikla datadrivne tilpasningsstrategiar.

• Deira funn vart presentert for jamaldrande, lærarar og kommunale tenestemenn, og styrkte deira vitskaplege og analytiske ferdigheiter samstundes som dei fremja ungdoms engasjement i klimastyring.

4. I nærleiken av Living Lab: CO-Designing Community Tilpasning Tiltak

Living Lab-tilnærminga i skulane samlar workshops og samfunnsdiskusjonar for å støtte studentar, lærarar og lokale interessentar i å kjenne att klimasårbarheiter og jobbe saman for å foreslå praktiske tilpasningsstrategiar. Samstundes gjev kapasitetsbyggingsaktivitetar deltakarane høve til å tolke klimadata og gjere vitskapleg innsikt til samfunnsleidde tiltak.

⁇ nøkkelutfall:

• Workshops og fellesskapsdiskusjonar hjelper deltakarane med å identifisere lokale klimasårbarheiter og utvikle praktiske tilpasningstiltak.

• Kapasitetsbygging sikrar at studentar og lærarar får opplæring i tolking av klimadata, slik at dei kan omsetje vitskapleg innsikt til samfunnsdrivne tiltak.

Alle desse initiativa integrerer utdanning, dataanalyse i den verkelege verd og deltakande styring for å styrke unge borgarar og styrke lokal klimabestandighet.

Figure 2: Impressions from implementing the educational programme in secondary schools. Image Credit: Egaleo Municipality.

Figure 3: Photos from the Adaptation action plan development workshop (living lab). July 2024. Image Creidt: Egaleo Municipality.

Patioar og opne plassar i skulane må dekkast med materiale som reduserer temperaturane.

Andreas Rigatos, rektor ved 3. vidaregåande skule i Egaleo, Hellas

Figure 4: Figure 5: Photos from the Open Green Day, 4.6.2024. Image Credit: Egaleo Municipality.

Samandrag

Ytterlegare informasjon

Kontaktinformasjon