Melhorar a sensibilização para as alterações climáticas entre os estudantes gregos

Principais aprendizagens

Sobre a Região

Figure 1: Egaleo in Greece. Image Credit: Municipality of Egaleo.

Ameaças climáticas

O município de Egaleo, localizado na região ocidental da Ática, na Grécia, pertence à região mediterrânica mais vasta e experimenta um clima quente e temperado, caracterizado por verões quentes e secos e invernos amenos e húmidos.  A Egaleo enfrenta múltiplos perigos relacionados com o clima, incluindo:

• O aumento das temperaturas e das vagas de calor, com temperaturas estivais até 45 °C, acarreta sérios riscos de stress térmico para os idosos, as crianças, os lactentes e as mulheres grávidas, bem como para os agregados familiares em situação de pobreza energética devido à inadequação dos sistemas de aquecimento e arrefecimento.

• O aumento das secas e a diminuição das chuvas estão a afetar a vegetação urbana e a aumentar o receio de incêndios florestais no Egaleo Grove «Baroutadiko», o maior espaço verde da região ocidental da Ática. Até agora, não ocorreram incêndios florestais significativos em Egaleo Grove, mas secas prolongadas mantêm o município em alerta máximo.

• A insuficiência dos sistemas de gestão dos riscos de inundações e a proximidade da cidade ao rio Kifissos conduziram a inundações repentinas urbanas. As inundações graves ocorridas em 1934, 1954 e 1997 resultaram em vítimas mortais e danos consideráveis, o que pôs em evidência a vulnerabilidade do município, em especial em meados do outono e no inverno.

À medida que estas ameaças climáticas se intensificam, a Egaleo tem vindo a explorar soluções urbanas sustentáveis e a promover iniciativas de adaptação impulsionadas pela comunidade para reforçar a resiliência climática e proteger a sua população. A título de exemplo, o município adotou uma estratégia centrada na juventude para reforçar a resiliência climática local. Esta estratégia é implementada através de uma abordagem educativa holística que combina ferramentas de aprendizagem formal e não formal, atividades de sensibilização e processos participativos que envolvem ativamente estudantes, professores e a comunidade em geral.

Construir uma abordagem centrada na juventude para a adaptação às alterações climáticas

A conceção e o ensaio deste modelo de educação climática reuniram módulos escolares, formatos de inovação abertos – como maratonas de programação informática – e eventos colaborativos entre os cidadãos e os intervenientes locais. Esta abordagem ajuda a promover a sensibilização dos estudantes para o clima a longo prazo, a capacitação dos jovens e uma nova cultura de responsabilidade e adaptabilidade entre as gerações mais jovens. Estes esforços educativos e transformadores visaram estudantes e partes interessadas locais.

Envolvimento dos Estudantes e da Comunidade na Adaptação Climática

O Município de Egaleo dialoga com estudantes, professores, pais e a comunidade local através de uma série de atividades. A iniciativa promove a sensibilização para o clima, a literacia científica e a tomada de decisões baseada em dados através de programas educativos, análise de dados do mundo real e iniciativas comunitárias colaborativas.

Estas atividades educativas não eram ações isoladas, mas faziam parte de uma abordagem integrada destinada a dotar os jovens dos conhecimentos, instrumentos e agências necessários para se tornarem contribuintes ativos para os esforços locais de adaptação às alterações climáticas.

Principais atividades de adaptação às alterações climáticas

1. Programas Educativos e Envolvimento Estudantil

O programa educativo, desenvolvido em colaboração com o Demokritos, o Centro Nacional de Investigação Científica da Grécia, apresenta aos estudantes com idades compreendidas entre os 13 e os 15 anos a ciência das alterações climáticas, os seus impactos locais e potenciais estratégias de adaptação. O programa desenvolve competências de pensamento crítico, dissipa equívocos e promove a participação ativa na ação climática, dotando os alunos de conhecimentos que podem beneficiar futuras carreiras em domínios relacionados com a governação climática, a investigação ou a sustentabilidade.

⁇ Execução:

• Um currículo de 45 minutos está integrado nas aulas de ciências e geografia, promovendo uma compreensão mais profunda da adaptação às alterações climáticas.
• As atividades práticas no âmbito de uma configuração de testes e colaboração na vida real incentivam estudantes, professores, pais e partes interessadas municipais a conceberem conjuntamente medidas de adaptação locais.

2. Dia Verde Aberto: Uma iniciativa comunitária em matéria de clima

Durante o Dia Verde Aberto, organizado pelo município de Egaleo em parceria com o Centro Nacional de Investigação Científica (NCRS) «Demokritos» em 2024, os estudantes locais aprofundaram os dados ambientais reais, analisando e apresentando áreas com problemas ambientais e climatológicos significativos na sua comunidade. Apresentaram projetos inovadores e baseados em dados que destacaram desafios locais, como os riscos de seca, as inundações repentinas urbanas e as vagas de calor que afetam as populações vulneráveis. Ao mesmo tempo, o NCSR "Demokritos" fez apresentações abrangentes sobre os dados climáticos históricos e as projeções futuras para Egaleo, melhorando a compreensão das alterações climáticas que o município enfrenta. Esta dupla abordagem, que combina a análise participativa de dados pelos alunos com os conhecimentos especializados da Demokritos, ajudou a promover uma forte sensibilização para o clima e permitiu à comunidade visualizar as vulnerabilidades atuais e os cenários climáticos futuros, sublinhando a importância das estratégias de adaptação e da participação da comunidade nos esforços de resiliência às alterações climáticas. O evento também contou com inovações tecnológicas, como Smart Climate Stations e aplicativos de envolvimento dos cidadãos destinados a equipar a Egaleo com soluções sustentáveis e adaptáveis ao clima.

3. Hackathon sobre as alterações climáticas: Análise de dados do mundo real

Os alunos participaram numa maratona das alterações climáticas no Dia Verde Aberto, utilizando dados climáticos em tempo real das estações climáticas inteligentes do município para analisar as condições microclimáticas locais e propor estratégias de adaptação. O esforço colaborativo do evento foi apresentado por cinco representantes da equipa de estudantes, que partilharam soluções inovadoras e recomendações exequíveis com a comunidade em geral. Este evento de impacto promoveu competências práticas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática, aumentou a consciência climática e reforçou o envolvimento cívico entre os participantes, inspirando um maior envolvimento da comunidade na sustentabilidade.

⁇ Como funcionava:

• Os alunos receberam conjuntos de dados de seis estações climáticas do município e analisaram as tendências climáticas diárias e mensais.

• Identificaram padrões de temperatura, humidade e qualidade do ar, avaliando vulnerabilidades climáticas urbanas e desenvolvendo estratégias de adaptação baseadas em dados.

• As suas conclusões foram apresentadas a pares, educadores e funcionários municipais, reforçando as suas competências científicas e analíticas e promovendo simultaneamente a participação dos jovens na governação climática.

4. Laboratório vivo: Conceção conjunta de medidas comunitárias de adaptação

A abordagem Living Lab nas escolas reúne seminários e debates comunitários para apoiar estudantes, professores e partes interessadas locais no reconhecimento das vulnerabilidades climáticas e no trabalho conjunto para propor estratégias práticas de adaptação. Ao mesmo tempo, as atividades de reforço das capacidades capacitam os participantes para interpretarem os dados climáticos e transformarem os conhecimentos científicos em iniciativas lideradas pela comunidade.

⁇ Principais resultados:

• Os seminários e debates comunitários ajudam os participantes a identificar vulnerabilidades climáticas locais e a desenvolver medidas práticas de adaptação.

• O reforço das capacidades garante que os alunos e professores recebem formação em interpretação de dados climáticos, permitindo-lhes traduzir os conhecimentos científicos em iniciativas orientadas para a comunidade.

Todas estas iniciativas integram a educação, a análise de dados do mundo real e a governação participativa para capacitar os jovens cidadãos e reforçar a resiliência climática local.

Figure 2: Impressions from implementing the educational programme in secondary schools. Image Credit: Egaleo Municipality.

Figure 3: Photos from the Adaptation action plan development workshop (living lab). July 2024. Image Creidt: Egaleo Municipality.

Pátios e espaços abertos nas escolas devem ser cobertos com materiais que reduzam as temperaturas.

Andreas Rigatos, diretor da 3.a Escola Secundária de Egaleo, Grécia

Figure 4: Figure 5: Photos from the Open Green Day, 4.6.2024. Image Credit: Egaleo Municipality.

Resumo

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