Förbättrad klimatmedvetenhet bland grekiska studenter

Viktiga lärdomar

Om regionen

Figure 1: Egaleo in Greece. Image Credit: Municipality of Egaleo.

Klimathot

Kommunen Egaleo, som ligger i västra regionen Attika, Grekland, tillhör den bredare Medelhavsregionen och upplever ett varmt tempererat klimat som kännetecknas av varma, torra somrar och milda, våta vintrar.  Egaleo står inför flera klimatrelaterade faror, inklusive:

• Stigande temperaturer och värmeböljor, med sommartemperaturer på upp till 45 °C, utgör en allvarlig risk för värmestress för äldre, barn, spädbarn och gravida kvinnor samt hushåll som lever i energifattigdom på grund av otillräckliga värme- och kylsystem.

• Mer torka och minskande regn påverkar urban vegetation och ökar rädslan för skogsbränder i Egaleo Grove ”Baroutadiko”, det största grönområdet i västra regionen Attika. Hittills har inga betydande skogsbränder inträffat i Egaleo Grove, men långvarig torka håller kommunen i hög beredskap.

• Otillräckliga system för hantering av översvämningsrisker och stadens närhet till floden Kifissos har lett till plötsliga översvämningar i städerna. Allvarliga översvämningar 1934, 1954 och 1997 ledde till dödsfall och omfattande skador, vilket belyste kommunens sårbarhet, särskilt under mitten av hösten och vintern.

När dessa klimathot intensifieras har Egaleo utforskat hållbara urbana lösningar och främjat samhällsdrivna anpassningsinitiativ för att förbättra klimatresiliensen och skydda befolkningen. Kommunen har till exempel antagit en ungdomscentrerad strategi för att stärka den lokala klimatresiliensen. Denna strategi genomförs genom en holistisk utbildningsstrategi som kombinerar formella och icke-formella inlärningsverktyg, medvetandehöjande aktiviteter och deltagandeprocesser som aktivt involverar studenter, lärare och samhället i stort.

Att bygga en ungdomscentrerad strategi för klimatanpassning

Genom att utforma och testa denna klimatutbildningsmodell har man sammanfört skolbaserade moduler, öppna innovationsformat – såsom hackatoner – och samarbetsevenemang mellan medborgare och lokala aktörer. Detta tillvägagångssätt bidrar till att främja långsiktig klimatmedvetenhet bland studenter, ungdomars egenmakt och en ny kultur av ansvar och anpassningsförmåga bland de yngre generationerna. Dessa pedagogiska och transformativa insatser riktade sig till studenter och lokala intressenter.

Student- och samhällsengagemang i klimatanpassning

Egaleo kommun samarbetar med elever, lärare, föräldrar och lokalsamhället genom en rad aktiviteter. Initiativet främjar klimatmedvetenhet, vetenskaplig kompetens och datadrivet beslutsfattande genom utbildningsprogram, dataanalys i verkligheten och samarbetsinitiativ.

Denna utbildningsverksamhet var inte isolerade åtgärder, utan utgjorde en del av en integrerad strategi som syftade till att förse ungdomar med kunskap, verktyg och organ för att aktivt bidra till lokala klimatanpassningsinsatser.

Viktiga åtgärder för anpassning till klimatförändringarna

1. Utbildningsprogram och studentengagemang

Utbildningsprogrammet, som utvecklats i samarbete med Demokritos, Greklands nationella centrum för vetenskaplig forskning, introducerar elever i åldern 13–15 år för klimatförändringsvetenskap, dess lokala effekter och potentiella anpassningsstrategier. Programmet bygger kritiska tänkande färdigheter, skingrar missuppfattningar och främjar aktivt deltagande i klimatåtgärder, utrusta studenter med kunskap som kan gynna framtida karriärer inom klimatstyrning, forskning eller hållbarhetsrelaterade områden.

⁇ Genomförande:

• En 45-minuters läroplan är integrerad i vetenskap och geografi klasser, främja en djupare förståelse för klimatanpassning.
• Praktiska aktiviteter inom en verklig test- och samarbetsstruktur uppmuntrar studenter, lärare, föräldrar och kommunala intressenter att tillsammans utforma lokala anpassningsåtgärder.

2. Öppet grön dag: Ett gemensamt klimatinitiativ

Under Open Green Day, som anordnades av Egaleo kommun i samarbete med National Centre for Scientific Research (NCRS) "Demokritos" 2024, grävde lokala studenter i verkliga miljödata, analyserade och presenterade områden med betydande miljö- och klimatfrågor inom deras samhälle. De visade upp innovativa, datadrivna projekt som lyfte fram lokala utmaningar såsom risker för torka, plötsliga översvämningar i städer och värmeböljor som påverkar utsatta befolkningsgrupper. Samtidigt levererade NCSR "Demokritos" omfattande presentationer om historiska klimatdata och framtida prognoser för Egaleo, vilket ökade förståelsen för de förändrade klimatförhållandena som kommunen står inför. Denna dubbla strategi, som kombinerar deltagande dataanalys av studenter med expertinsikter från Demokritos, bidrog till att främja stark klimatmedvetenhet och gjorde det möjligt för samhället att visualisera både nuvarande sårbarheter och framtida klimatscenarier, vilket understryker vikten av adaptiva strategier och samhällsdeltagande i klimatresiliensinsatser. Evenemanget innehöll också tekniska innovationer som smarta klimatstationer och appar för medborgarengagemang som syftar till att utrusta Egaleo med hållbara, klimatanpassade lösningar.

3. Hackathon om klimatförändringar: Real-World Data Analysis (dataanalys från verkligheten)

Eleverna deltog i ett klimathackaton på Open Green Day, där de använde klimatdata i realtid från kommunens smarta klimatstationer för att analysera lokala mikroklimatförhållanden och föreslå anpassningsstrategier. Evenemangets samarbetsinsats presenterades av fem representanter för studentteamet, som delade innovativa lösningar och genomförbara rekommendationer med det bredare samhället. Denna effektfulla händelse främjade praktiska färdigheter inom vetenskap, teknik, teknik och matematik, ökad klimatmedvetenhet och stärkt samhällsengagemang bland deltagarna, vilket inspirerade till större samhällsengagemang i hållbarhet.

⁇ Hur det fungerade:

• Eleverna fick dataset från sex klimatstationer i kommunen och analyserade dagliga och månatliga klimattrender.

• De identifierade mönster för temperatur, luftfuktighet och luftkvalitet, bedömde sårbarheter i stadsklimatet och utvecklade datadrivna anpassningsstrategier.

• Deras resultat presenterades för kamrater, lärare och kommunala tjänstemän, vilket stärkte deras vetenskapliga och analytiska färdigheter och samtidigt främjade ungdomars deltagande i klimatstyrningen.

4. Levande laboratorium: Gemensam utformning av gemenskapens anpassningsåtgärder

Living Lab-tillvägagångssättet i skolor samlar workshops och samhällsdiskussioner för att stödja studenter, lärare och lokala intressenter när det gäller att erkänna klimatsårbarheter och arbeta tillsammans för att föreslå praktiska anpassningsstrategier. Samtidigt ger kapacitetsuppbyggnad deltagarna möjlighet att tolka klimatdata och omvandla vetenskapliga insikter till lokalt ledda initiativ.

⁇ Viktiga resultat:

• Workshoppar och gemenskapsdiskussioner hjälper deltagarna att identifiera lokala klimatsårbarheter och utveckla praktiska anpassningsåtgärder.

• Kapacitetsuppbyggnad säkerställer att elever och lärare utbildas i tolkning av klimatdata, så att de kan översätta vetenskapliga insikter till samhällsdrivna initiativ.

Alla dessa initiativ integrerar utbildning, dataanalys i verkligheten och delaktighetsbaserad styrning för att ge unga medborgare egenmakt och stärka den lokala klimatresiliensen.

Figure 2: Impressions from implementing the educational programme in secondary schools. Image Credit: Egaleo Municipality.

Figure 3: Photos from the Adaptation action plan development workshop (living lab). July 2024. Image Creidt: Egaleo Municipality.

Uteplatser och öppna ytor i skolor måste täckas med material som minskar temperaturen.

Andreas Rigatos, rektor för 3:e mellangymnasiet i Egaleo, Grekland

Figure 4: Figure 5: Photos from the Open Green Day, 4.6.2024. Image Credit: Egaleo Municipality.

Sammanfattning

Ytterligare information

Kontaktuppgifter