European Union flag

Klimatske promjene povećavaju intenzitet i učestalost toplinskih valova, kao i trajanje razdoblja toplinskih valova. U Europi se povećava vjerojatnost visokih temperatura izvan školskih praznika. 

Visoke temperature negativno utječu na dobrobit djece i njihovu sposobnost koncentracije. Izuzetno visoke temperature mogu zahtijevati zatvaranje škola. Prema UNICEF-u, više od 900 000 učenika u Europi imalo je 2024. poremećaje u obrazovanju zbog toplinskih valova. 

Ovaj preglednik podataka istražuje vjerojatnost pojave visokih temperatura sada i u budućnosti tijekom školske godine. Upotrebljava podatke o uslugama klimatskih promjena programa Copernicus, podatke Eurostata o obrazovnim ustanovama i informacije o datumima školskih praznika u pojedinim zemljama. 

Ključne poruke

  • Trenutačno oko 16 650 škola (4,2 %) u Europi već ima dane s maksimalnom temperaturom iznad 30 °C tijekom školske godine. 

  • Predviđa se da će do 2050. oko 34 400 škola (8,6 %) doživjeti barem jedan vrući dan iznad 30 °C tijekom školske godine u scenariju visokog zagrijavanja.

  • Do 2100. oko 25 % svih europskih škola doživjet će dane iznad 30 °C tijekom školske godine; više od 13 700 škola (3,4 %) imat će najmanje jedan dan iznad 35 °C tijekom školske godine u scenariju visokog zagrijavanja.

  • Između 68-82% dana iznad 30°C tijekom školske godine odvijat će se prije ljetnih praznika, dok će 18-32% nastupiti nakon ljetnih praznika. Rasponi postotaka obuhvaćaju različite scenarije i vremenske okvire zagrijavanja. 

  • Škole u južnoj i jugoistočnoj Europi proživljavaju najveći broj vrućih dana, a predviđa se da će se njihova izloženost toplini nastaviti i u budućnosti. Na primjer, predviđa se da će do kraja stoljeća 76 dana premašiti temperature od 30 °C izvan ljetnih školskih praznika na Cipru; U dijelovima Španjolske predviđa se 31 takav dan.

  • Obrazovne ustanove diljem Europe zahtijevaju hitnu prilagodbu kako bi se smanjio toplinski učinak na učenike i nastavnike. Osim toga, vrijeme i trajanje razdoblja ljetnih školskih praznika mogu zahtijevati ponovno razmatranje kako bi se odgovorilo na promjenjive klimatske uvjete. 

Istražite gledatelja u nastavku

Napomena: Analiza je ažurirana 2026./07.03. kako bi se uključile dodatne škole.

Razvoj te nadzorne ploče financiran je Sporazumom o razini usluga EEA-RTD-a na temu „Poboljšanje pristupa in situ podacima o promatranju Zemlje kao potpora politikama i aktivnostima prilagodbe klimatskim promjenama”.

Izvor podataka:

Vjerojatnost vrućih dana (raster) 2000-2100, siječanj 2026.

Školski kalendari u Europi (2025.)

Povezani resursi

Language preference detected

Do you want to see the page translated into ?

Exclusion of liability
This translation is generated by eTranslation, a machine translation tool provided by the European Commission.

Isključenje odgovornosti
Ovaj prijevod generira eTranslation, alat za strojno prevođenje koji je osigurala Europska komisija.