Identificar as atividades em curso com relevância para a adaptação

Identificar as atividades em curso com relevância para a adaptação

A adaptação não deve ser realizada isoladamente. Devem ser identificados os instrumentos pertinentes e as ações de adaptação em curso (embora possivelmente não realizadas sob o título «adaptação») em vigor, como, por exemplo, a prevenção do risco de catástrofes, a proteção da biodiversidade ou as políticas de ordenamento do território. Além disso, devem ser identificadas as estratégias/planos de adaptação setoriais ou regionais existentes no país.

Tal pode ser feito em estreita cooperação com colegas de outras autoridades e partes interessadas afetadas, com as seguintes perguntas orientadoras para ajudar a identificar as atividades em curso relevantes para a adaptação:

• Já alguma vez foi confrontado com os temas das alterações climáticas ou da adaptação no seu trabalho?
• Foram realizados projetos ou estudos sobre os efeitos das alterações climáticas em nome da sua organização ou departamento, ou esses estudos estão previstos?
• Tem conhecimento de estudos ou projetos sobre o tema das alterações climáticas ou da adaptação de outras fontes (universidades, outras instituições de investigação, ministérios governamentais, outros Estados, etc.) que sejam importantes para a sua área de trabalho?
• Existem medidas já em vigor que contribuam para a adaptação às alterações climáticas, mesmo que não sejam especificamente identificadas como medidas de adaptação?
• Já foram aplicadas medidas de adaptação específicas?
• Existem instrumentos, estratégias, processos, etc., que sejam importantes ou que possam ser utilizados para a adaptação às alterações climáticas?
• Que redes ou iniciativas relevantes para a adaptação já estão ativas ou poderiam ser utilizadas para a adaptação?