European Union flag

Klimatförändringen ökar intensiteten och frekvensen av värmeböljor, liksom värmeböljans varaktighet. Sannolikheten för att höga temperaturer inträffar utanför skolloven ökar i Europa. 

Höga temperaturer påverkar barnens välbefinnande och koncentrationsförmåga negativt. Extremt höga temperaturer kan kräva skolstängningar. Enligt Unicef fick över 900 000 elever i Europa sin utbildning störd av värmeböljor under 2024. 

Denna data viewer undersöker sannolikheten för höga temperaturer som inträffar nu och i framtiden under läsåret. Den använder data från Copernicus klimatförändringstjänst, Eurostats data om utbildningsanläggningar och information om skollovsdatum i enskilda länder. 

Huvudbudskap

  • För närvarande upplever omkring 16 650 skolor (4,2 %) i Europa redan dagar med maximala temperaturer över 30 °C under läsåret. 

  • År 2050 beräknas cirka 34 400 skolor (8,6 %) uppleva minst en varm dag över 30 °C under skolåret i ett höguppvärmningsscenario.

  • År 2100 kommer omkring 25 % av alla Europaskolor att uppleva dagar över 30 °C under läsåret. Över 13 700 skolor (3,4 %) kommer att uppleva minst en dag över 35 °C under ett läsår i ett höguppvärmt scenario.

  • Mellan 68-82% av dagar som överstiger 30 ° C under skolåret kommer att inträffa före sommarlovet, medan 18-32% kommer att inträffa efter sommarlovet. Procentintervallen täcker olika uppvärmningsscenarier och tidsramar. 

  • Skolor i södra och sydöstra Europa upplever det högsta antalet varma dagar, och deras exponering för värme förväntas fortsätta i framtiden. I slutet av århundradet beräknas till exempel 76 dagar överskrida temperaturer på 30 °C utanför sommarlovet i Cypern. 31 sådana dagar projiceras i delar av Spanien.

  • Utbildningsanläggningar i hela Europa behöver snarast anpassas för att minska värmepåverkan på elever och lärare. Dessutom kan tidpunkten och längden på sommarskolans semesterperiod kräva omprövning för att reagera på förändrade klimatförhållanden. 

Utforska tittaren nedan

Anmärkning: Analysen uppdaterad 2026/07/03 för att inkludera ytterligare skolor.

Utvecklingen av denna resultattavla finansierades genom servicenivåavtalet mellan Europeiska miljöbyrån och FoTU om förbättrad tillgång till jordobservationsdata på plats till stöd för politik och verksamhet för anpassning till klimatförändringar.

Uppgiftskälla:

Sannolikheten för varma dagar (raster) 2000-2100, januari 2026

Skolkalendrar i Europa (2025)

Relaterade resurser

Language preference detected

Do you want to see the page translated into ?

Exclusion of liability
This translation is generated by eTranslation, a machine translation tool provided by the European Commission.

Ansvarsfrihet
Denna översättning genereras av eTranslation, ett maskinöversättningsverktyg som tillhandahålls av Europeiska kommissionen.