All official European Union website addresses are in the europa.eu domain.
See all EU institutions and bodiesDěti jsou velmi zranitelné vůči změně klimatu kvůli svému vyvíjejícímu se tělu a nezralému imunitnímu systému. Vysoké teploty zvyšují riziko dehydratace, ovlivňují kognitivní funkce a zhoršují respirační onemocnění v kombinaci se znečištěním ovzduší. Závislost na dospělých omezuje schopnost dětí chránit se během extrémních povětrnostních jevů. Povodně a požáry mají dopad na duševní zdraví dětí; Úrovně ekologické úzkosti jsou také vysoké u dětí a mládeže.
Zdravotní otázky
Děti a dospívající jsou obzvláště zranitelné vůči zdravotním dopadům změny klimatu, protože jejich tělo a imunitní systém se stále vyvíjejí (Anderko et al., 2020). Extrémní teplo může mít například závažnější účinky na mladé lidi, protože jejich těla neregulují teplotu tak účinně jako těla dospělých (Vanos et al., 2017). Proto jsou více ohroženy dehydratací, vyčerpáním tepla a úpalem během vln veder. Kromě toho špatně větrané a přeplněné učebny zhoršují podmínky, v nichž se mladí lidé musí soustředit a vystupovat (Salthammer et al., 2016). Již během těhotenství může mít stres negativní účinky na zdraví a vývoj dítěte a vést k předčasnému porodu, nízké porodní hmotnosti a zhoršenému kognitivnímu, behaviorálnímu a motorickému vývoji (King et al., 2012).
Děti mají rychlejší dýchání než dospělí, což znamená, že vdechují více znečišťujících látek v poměru k jejich tělesné hmotnosti. Kombinované znečištění ovzduší a vysoké teploty zvyšují riziko vzniku nebo zhoršení stávajících respiračních onemocnění, astmatu a atopického ekzému (Pinkerton a Joad, 2000; Huss-Marp et al., 2006). Děti také tráví více času venku, čímž se zvyšuje jejich expozice rizikům pro životní prostředí, jako je UV záření a znečištěný vzduch, voda, půda nebo vektory nemocí. Kromě toho jejich přirozená zvědavost a chování, včetně hraní si na zemi a vkládání předmětů do úst, zvyšuje jejich kontakt s kontaminujícími látkami. Během přírodních katastrof, jako jsou povodně nebo požáry, je u dětí větší pravděpodobnost, že budou trpět zraněními, nedostatky ve výživě, nedostatkem potravin a potravina nemocemi přenášenými vodou.
Změna klimatu může mít rovněž dopad na duševní zdraví dětí, neboť děti mohou pociťovat strach a úzkost z extrémních událostí, obav o budoucnost, uzavření škol nebo z vysídlení a změny živobytí. Strach z budoucích katastrof a viditelné ničení přírodních stanovišť přispívají k tomu, co je často označováno jako „ekologická úzkost“, která ovlivňuje duševní zdraví dětí a akademické výsledky (Léger-Goodes et al., 2022). Kromě toho závislost dětí na dospělých při péči a rozhodování znamená, že jsou méně schopny se chránit během událostí souvisejících s klimatem (Sanson et al., 2022). V důsledku katastrof jsou mladí lidé stejně jako dospělí náchylnější k chování, které může mít negativní dopad na jejich zdraví, jako je akademický nezájem a dysfunkce, nezdravé stravovací návyky a u dospívajících zneužívání návykových látek a kouření (Manning a Clayton, 2018; Hoey et al., 2020).

Hlavní aspekty expozice, zranitelnosti a následných zdravotních rizik pro děti a mládež v důsledku změny klimatu.
Pozorované účinky
V posledních desetiletích děti a dospívající v celé Evropě stále více trpí zdravotními dopady přímo souvisejícími se změnou klimatu. Rostoucí intenzita a četnost vln veder přispěly k dehydrataci, úpalu a zhoršení respiračních poruch u mladší generace; každé druhé dítě v Evropě je vystaveno nejméně 4–5 vlnám veder ročně (UNICEF, 2023). Téměř polovina všech škol v evropských městech se nachází v oblastech náchylných k účinkům městských tepelných ostrovů, přičemž teploty jsou nejméně o 2 °C teplejší, než je regionální průměr (Evropské středisko pro sledování klimatu a zdraví, 2022). V celé Evropě vzrostl počet hospitalizací v naléhavých případech a výskyt kardiovaskulárních, respiračních a renálních onemocnění, jakož i horečka a úpal u dětí během vln veder (Xu et al., 2014). Pro srovnání, v roce 2018 zemřelo ve Spojeném království na úpal celkem 52 dětí (Forsyth & Solan, 2022).
Zvýšené povodně rovněž vystavují děti vyššímu riziku obětí, nemocí přenášených vodou a dopadů na duševní zdraví (EEA, 2024). V Evropě se přibližně každá desátá škola nachází v oblastech potenciálně náchylných k povodním (Evropské středisko pro sledování klimatu a zdraví, 2022). Navíc děti hrající si v suchých záplavových územích vedly k infekcím parazity, jako je Cryptosporidium (Gertler et al., 2015). Kromě toho špatná kvalita ovzduší, částečně způsobená zvýšenými požáry a vlnami veder, zhoršila u dětí v Evropě dýchací potíže, jako je astma. V Evropě v letech 2010 až 2019 zemřelo odhadem 5 839 kojenců (do jednoho roku) z příčin souvisejících se znečištěním ovzduší (UNICEF, 2024) a přibližně jednu třetinu případů evropského dětského astmatu lze přičíst znečištění ovzduší (Nieuwenhuijsen et al., 2023). Nárůst pylu v důsledku vyšších teplot také vedl ke zvýšení zdravotních problémů souvisejících s alergiemi, což dále ovlivnilo zdraví a pohodu dětí (Beck et al., 2013). Změna klimatu rovněž ovlivnila šíření infekčních onemocnění v Evropě. V mnoha evropských zemích vedla rozšířená a posunutá stanoviště a prodloužená sezóna aktivity klíšťat, komárů a dalších vektorů, z velké části způsobená teplejším podnebím, k výraznému nárůstu počtu případů lymské boreliózy (Shafquat et al., 2023), klíšťové encefalitidy, jakož i onemocnění přenášených komáry, jako je horečka dengue a západonilská horečka, a to i v oblastech, které byly dříve považovány za oblasti s nízkým rizikem (Semenza a Suk, 2018). Vzhledem k tomu, že děti mají méně vyvinutý imunitní systém, u některých onemocnění existuje také vyšší riziko závažnějšího nebo dokonce smrtelného průběhu onemocnění.
Změny ve struktuře srážek a častější extrémní povětrnostní jevy vedly v některých částech Evropy k neúrodě a ke snížení zemědělské produktivity. Zatímco vnitroevropský obchod brání místně akutnímu nedostatku potravin, snížená dostupnost potravin vede k vyšším cenám potravin a omezenému přístupu ke zdravým a výživným potravinám, zejména pro rodiny s nižšími příjmy (EEA, 2024). To má důsledky pro příjem výživy dětí a tím i jejich kognitivní vývoj, schopnost učit se a vykonávat ve škole a celkové zdraví.
Evropští mladí lidé trpí psychologickým dopadem v důsledku změny klimatu, přičemž se objevují zprávy o zvýšené úzkosti, depresi a poruchách souvisejících se stresem v souvislosti s katastrofami souvisejícími s klimatem. V průzkumu mezi mladými lidmi ve třech evropských zemích více než 50 % uvedlo, že se cítí smutně, úzkostně, naštvaně, bezmocně a provinile, a více než 30 % uvedlo, že tyto pocity týkající se změny klimatu negativně ovlivnily jejich každodenní život a schopnost fungovat (Hickman et al., 2021).
Předpokládané účinky
Vzhledem k tomu, že se klima nadále mění, předpokládá se, že zdravotní rizika pro děti a dospívající budou i nadále stoupat. Očekává se, že zranění, úmrtí a problémy v oblasti duševního zdraví mezi mladými populacemi související s extrémními povětrnostními jevy, jako jsou vlny veder, bouře a povodně, se zvýší s předpokládanou intenzifikací a zvýšenou četností těchto událostí (např. Amengual et al., 2014). Děti narozené v Evropě v roce 2020 se ve srovnání s dětmi narozenými v roce 1960 setkají přibližně čtyřikrát více s extrémními jevy, zejména vlnami veder (Thiery et al., 2021). Do roku 2050 budou všechny evropské děti vystaveny 4–5 vlnám veder ročně a souvisejícím zdravotním rizikům (UNICEF, 2023). V budoucnu budou respirační onemocnění zhoršována delšími a intenzivnějšími pylovými sezónami (Rasmussen et al., 2017). Vzhledem k neustálým klimatickým změnám se očekává, že více dětí bude vystaveno nemocem přenášeným vektory, které byly v jejich regionech dříve neobvyklé, protože komárům, klíšťatům a písečným mouchám se bude dařit v širších a severnějších oblastech (Semenza a Suk, 2018). Změněné vzorce počasí dále zvyšují riziko onemocnění přenášených vodou a potravinami, jakož i podvýživy v důsledku dopadů na kvalitu vody a produkci potravin (např. Semenza et al., 2017; EEA, 2024). Mladí lidé jsou vystaveni vyššímu riziku vzniku úzkosti, deprese a posttraumatických stresových poruch, které by měly být rozhořčeny v důsledku dopadů změny klimatu, jako je vysídlování, ničení komunit, ztráta blízkých, narušení vzdělávání a sociální nestabilita (Clayton et al., 2023).
Politické reakce
Snížení zdravotních rizik souvisejících s klimatem pro děti vyžaduje naléhavá opatření zaměřená na děti s cílem přizpůsobit systémy zdravotní péče a podpory tak, aby chránily nejzranitelnější členy společnosti. V roce 2022 přijala Rada Evropské unie doporučení o učení v zájmu ekologické transformace a udržitelného rozvoje. Několik projektů financovaných EU podpořilo provádění řešení inspirovaných přírodou, jejichž cílem je přeměnit prostory navštěvované dětmi, jako jsou školy nebo dětská hřiště, na chladné ostrovy s cílem čelit dopadům tepla (např. program OASIS nebo projekt myBUILDINGisGREEN). Další projekty (např. SINPHONIE)vedly k doporučením ohledně dobrých životních podmínek dětí a zavádění technologických řešení ke snížení dopadu znečištění ovzduší ve školách. Zvyšování povědomí hraje klíčovou úlohu při snižování rizika katastrof. Cílem projektů, jako je WATERCARE nebo Hull Children’s Flood, je zvýšit povědomí o povodních a rizicích pro kvalitu vody, a to pro děti a mládež většinou prostřednictvím vzdělávacích modulů, praktických laboratoří nebo on-line platforem. Mezi příklady konkrétních nástrojů ke zvýšení informovanosti dětí patří soubor nástrojů Evropského střediska pro prevenci a kontrolu nemocí (ECDC) o nemocech přenášených vektory a vzdělávací hranizozemských zdravotnických orgánů o klíšťatech a lymské borelióze. Očkování je velmi účinnou obranou proti klíšťové encefalitidě (TBE). Doporučení ohledně očkování proti TBE, a to i pro děti, se však v jednotlivých evropských zemích značně liší. Rakousko a Švýcarsko jsou jedinými zeměmi s národními programy univerzálního očkování, zatímco jiné evropské země zakládají svá doporučení na faktorech, jako jsou rizikové oblasti nebo expozice na pracovišti (Steffen, 2019; Erber a Schmitt, 2018).
Související zdroje
Odkazy
Language preference detected
Do you want to see the page translated into ?




