2.5 Wyeliminowanie luk w wiedzy i radzenie sobie z niepewnością

2.5 Wyeliminowanie luk w wiedzy i radzenie sobie z niepewnością

Niepewność i braki w wiedzy, nieodłącznie związane z każdym procesem decyzyjnym, są szczególnie podkreślane jako wyzwanie podczas prac nad przystosowaniem się do zmiany klimatu. Nie jest to jednak powód do bezczynności. Inwestowanie w elastyczne działania przystosowawcze o niskim poziomie żalu leży we własnym interesie większości podmiotów publicznych i prywatnych. Istnieją sposoby skutecznego sprostania tym wyzwaniom.

Po pierwsze, należy wyraźnie określić jakość informacji, na których opierają się oceny, a także istniejące luki w wiedzy. Badania naukowe, uczenie się społeczne, wymiana dobrych praktyk i współpraca zainteresowanych stron mogą przyczynić się do zmniejszenia braku wiedzy (np. na temat prawdopodobnych skutków zmiany klimatu, podatności na zagrożenia i ryzyka).

Po drugie, gdy przyszłe społeczeństwo i środowisko mogą ulec szybkim i nieoczekiwanym zmianom, przyszłość nie wydaje się przewidywalna poprzez prostą ekstrapolację trendów historycznych. Może się to zdarzyć w przypadku zmian klimatycznych i reakcji systemów na nie, ale także w kontekście zmian społeczno-gospodarczych (np. kryzysów gospodarczych, nieoczekiwanych konfliktów, pandemii). Dlatego ważne jest, aby rozwój polityki przystosowawczej nie zakładał ani jednej przyszłości. Kluczowe znaczenie ma określenie, przygotowanie i przećwiczenie działań w ramach kilku przyszłych scenariuszy.

Biorąc pod uwagę niepewność związaną z prognozami klimatycznymi, konieczne są solidne strategie na wypadek wielu różnych możliwych przyszłych warunków. Radzenie sobie z niepewnością w planowaniu przystosowania się do zmiany klimatu jest ważną i trudną kwestią. Wymaga to świadomości kluczowych niepewności związanych z analizą oraz zrozumienia jakości informacji, na których jest oparta.

Sekcja Climate-ADAPT dotycząca wytycznych w zakresie niepewności zapewnia dostęp do zasobów obejmujących następujące tematy:

• Co oznacza niepewność?
• Jak wziąć pod uwagę niepewność?
• Jak komunikować niepewność?

.