6.4 Comunicar os resultados para informar as políticas e as práticas

Os resultados gerados pelos métodos de monitorização, comunicação de informações e avaliação (MRE) podem desempenhar um papel fundamental na melhoria contínua das políticas e práticas de adaptação. As conclusões têm de ser comunicadas a uma série de decisores, no momento certo e de forma adequada.

A experiência do MRE identificou claramente as seguintes formas de reforçar a ligação entre os resultados do MRE e a política e a prática de adaptação:

Tornar a utilização dos resultados do MRE transparente no início do desenvolvimento de sistemas de MRE (influencia significativamente a configuração);
Colaborar com as partes interessadas (não só aquando do desenvolvimento de sistemas MRE, mas ao longo do desenvolvimento dos NAS e dos PAN e da sua revisão e debater os resultados preliminares do MRE para trocar ideias sobre o modo de interpretação e comunicação);
Melhorar a comunicação sobre o EMR (utilizar vários meios, centrar-se nos grupos-alvo e contextualizar);
Ênfase na divulgação, sensibilização e reforço das capacidades;
Utilizar os resultados do MRE para garantir que a adaptação é uma prioridade na agenda política; e
As revisões das políticas e medidas podem também beneficiar do acompanhamento e das avaliações de outros domínios políticos estreitamente ligados.

Podem ser utilizados vários meios de comunicação para transmitir as principais mensagens dos resultados do MRE. Os resultados devem ser facilmente compreendidos pelo grupo-alvo pretendido (que pode variar de decisores políticos para decisores, partes interessadas afetadas ou o público em geral) e devem ser de grande relevância para eles. Os diversos níveis de conhecimento sobre o tema da adaptação também devem ser tidos em conta na comunicação dos resultados do MRE. Pense em como as informações podem ser apresentadas visualmente e em que medida as mensagens precisam ser adaptadas a diferentes grupos. Consulte a etapa 1.5 para obter mais informações sobre como comunicar e aumentar a conscientização.