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Adaptation
Outil de support 1

Préparer le terrain pour l'adaptation

 2

Évaluation des risques et de la vulnérabilité
au changement climatique

 3

Identifier les options d'adaptation

 4

Évaluation des options d'adaptation

 5

Mise en œuvre

 6

Suivi & Évaluation (M & e)
6

Suivi et évaluation de l’adaptation

6.4 communiquer les résultats pour éclairer les politiques et les pratiques

Les résultats générés par les méthodes de suivi, de rapport et d’évaluation (MRE) peuvent jouer un rôle clé dans l’amélioration continue des politiques et des pratiques d’adaptation. Pour que cela se produise, les résultats doivent être communiqués à un éventail de décideurs, au bon moment et de manière appropriée.

L’expérience des EMR a clairement identifié les moyens suivants de renforcer le lien entre les résultats des EMR et les politiques et pratiques d’adaptation:

  • Faire en sorte que l’utilisation des résultats de l’ERM soit transparente lors de la mise au point de systèmes (influence significativement la mise en place);
  • Dialoguer avec les parties prenantes (non seulement lors de l’élaboration de systèmes d’ERM, mais tout au long de l’élaboration du NAS et du PAN et de sa révision, et discuter des résultats préliminaires de l’ERM afin d’échanger des réflexions sur la manière d’interpréter et de communiquer);
  • Améliorer la communication sur les EMR (utiliser divers moyens, mettre l’accent sur les groupes cibles et contextualiser);
  • Mettre l’accent sur la diffusion, la sensibilisation et le renforcement des capacités;
  • Utiliser les résultats des EMR pour s’assurer que l’adaptation est une priorité à l’agenda politique; et
  • Les révisions des politiques et des mesures peuvent également bénéficier du suivi et de l’évaluation d’autres domaines d’action étroitement liés.

Divers moyens de communication peuvent être utilisés pour transmettre les messages clés des résultats de l’ERM. Les résultats doivent être facilement compris par le groupe cible visé (qui peut varier d’un décideurs à l’autre, les parties prenantes concernées ou le grand public) et doivent être d’une grande pertinence pour eux. Les différents niveaux de connaissances sur le sujet doivent également être pris en compte lors de la communication des résultats de l’ERM. Réfléchissez à la façon dont l’information peut être présentée visuellement et dans quelle mesure les messages doivent être adaptés à différents groupes. Voir l’étape 1.5 pour plus d’informations sur la façon de communiquer et de sensibiliser.