Meastar go dtiocfaidh méadú 2 °C go 4 °C ar an meán ar an teocht i bPáras sna blianta amach romhainn mar gheall ar thionchair an athraithe aeráide. Mar thoradh air sin, ní mór don chaipiteal ullmhú chun aghaidh a thabhairt ar roinnt rioscaí lena n-áirítear tonnta teasa, triomaigh, stoirmeacha foréigneacha, tuilte agus brú ar a acmhainní uisce. An tonn teasa i 2003 ba chúis le thart ar 15,000 bás breise sa Fhrainc lena n-áirítear beagnach 1,100 i bPáras. In ainneoin iarrachtaí iomadúla na n-údarás, ba chúis le tonn teasa mhí an Mheithimh 2017 580 bás breise. Den chéad uair in 2017, tharla an tonn teasa i mí an Mheithimh, le linn am scoile, agus is dócha go dtiocfaidh méadú ar mhinicíocht, fad agus déine an chineáil seo imeachta (Straitéis Athléimneachta Pháras, 2017). Tá sé fíor-riachtanach an bonneagar a oiriúnú d’athruithe den sórt sin. Ní mór do na réitigh aghaidh a thabhairt ar éifeacht an teasoileáin uirbigh, ar thionchair an teasa ar an gcomhshaol (go háirithe ar thruailliú aeir) agus ar éifeachtaí triomaigh fhoircneacha agus ganntanas uisce san fhadtéarma. Sa chomhthéacs sin, is tosaíocht iad na grúpaí is leochailí: leanaí, daoine scothaosta agus daoine gan dídean.

Faoi láthair, tá Páras ar cheann de na cathracha a bhfuil an dlús daonra is airde acu agus níl ach thart ar 6m ² de spás glas ag gach cónaitheoir i lár Pháras. Mar gheall ar dhlús tógála na cathrach, ábhair thógála neamh-thréscaoilteacha, agus gníomhaíochtaí an duine, tá Páras anois ina oileán teasa uirbeach (UHI) mar a thugtar air atá níos teo ná na ceantair thuaithe máguaird, rud a mhéadaíonn éifeacht na dtonn teasa. Mar fhrithbheart éifeachtach, tá tionscadal OASIS tar éis iompú ar scoileanna na príomhchathrach a bhfuil 73 heicteár de dhromchla asfalted, pábháilte nó stroighnithe san iomlán acu ar féidir iad a iompú ina spásanna níos glaise.

Tugann clár clós scoile OASIS aghaidh ar fhadhb na dtonnta teasa trí spásanna glasa a mhéadú sa chathair. Ba iad seo a leanas cuspóirí sonracha thionscadal chlós scoile OASIS:

• éifeacht an teasoileáin áitiúil a laghdú
• timpeallacht foghlama shláintiúil spreagúil a chur ar fáil do dhaltaí
• oideachas a chur ar chónaitheoirí faoi riosca an athraithe aeráide
• áiteanna fionnuara a chruthú a bheidh ar fáil do na pobail is leochailí agus
• go leor spásanna cruinnithe a chruthú chun an mharthanacht agus an dlúthpháirtíocht a spreagadh

In 2018, rinne Cathair Pháras, in éineacht le páirtithe leasmhara áitiúla, tástáil ar an gcéad chur chuige chun coincheap OASIS a phíolótú: clós scoile atá asfalted, pábháilte nó daingnithe a chlaochlú ina ‘oasis’ glas lena dtairgtear áiteanna fionnuara taitneamhacha inar féidir leis na daoine is leochailí fanacht agus bualadh le chéile go háirithe.

Tar éis na chéad phíolótaí agus na réamhcheachtanna a foghlaimíodh, rinne Cathair Pháras iarratas ar chistiú a fháil ó Chiste Forbraíochta Réigiúnaí na hEorpa – an Tionscnamh um Ghníomhaíochtaí Nuálacha Uirbeacha (UIA) chun cuibhreannas idirdhisciplíneach a bhunú agus, ar an gcaoi sin, indéantacht, infheidhmeacht agus éifeachtacht chur chuige beartaithe OASIS a áirithiú. Faoi chuimsiú thionscadal UIA-OASIS, roghnaíodh ceithre naíscoil, ceithre bhunscoil agus dhá mheánscoil mar thionscadail phíolótacha agus rinneadh clóis ghlasa scoile díobh trí theicnící nuálacha lena n-áirítear réitigh dhúlrabhunaithe. Bhí roghnú tosaigh na gclós scoile seo bunaithe ar fhachtóirí éagsúla lena n-áirítear critéir shóisialta, chomhshaoil agus theicniúla. Go sonrach, áiríodh an méid seo a leanas sa chuibhreannas: critéir shóisialta chun a chinntiú go bhfuil scoileanna lonnaithe freisin i limistéir atá níos leochailí (e.g. teaghlaigh ar ioncam íseal nó céatadán ard dídeanaithe); critéir chomhshaoil lena gcuirtear san áireamh measúnú áitiúil ar mhiocraeráid lena n-áirítear éifeacht teasoileáin uirbigh;  agus critéir theicniúla amhail an phráinn a bhaineann le bonneagar agus trealamh na gclós scoile a athchruthú. Ceann de na tosca ba thábhachtaí don roghnú ná nach mór do chlóis scoile a bheith inrochtana go díreach ón tsráid chun go bhféadfaí an pobal leochaileach a oscailt mar ‘oileán fuar’.

Baineadh amach an sprioc chun na clóis scoile a chlaochlú ina spásanna níos glaise agus níos fuaire:

1. trí na limistéir fhásra sna clóis scoile a mhéadú i.e. trí chrainn, faiche, úlloird, gairdíní glasraí a chur
2. trí eilimintí nádúrtha nó táirgí agus ábhair éiceanuálaíocha nua a thabhairt isteach; g. úsáid a bhaint as foshraitheanna a bhfuil dath éadrom orthu agus a bhfuil lorg carbóin íseal acu agus a bhfuil póiriúlacht mhodúlach acu do thailte na gclós scoile agus a bhfuiltear ag súil go mbeidh siad i bhfad níos fuaire
3. trí uisce báistí a úsáid chun an talamh a fhliuchadh (éifeacht fuaraithe na talún a fheabhsú trí imghalú) agus le haghaidh cluichí uisce nó garraíodóireacht scoile chomh maith)
4. trí shuiteálacha saorga breise a úsáid chun scoileanna a fhuarú agus a dtomhaltas fuinnimh amhail aerchóiriú gréine a laghdú.

Áiríodh i dtionscadal OASIS céim mheastóireachta chun measúnú a dhéanamh ar a thionchar agus chun creat a fhorbairt a d’fhéadfaí a mhéadú ar fud na cathrach. Rinne foireann taighde ó Sciences Po meastóireacht ar thionchair shóisialta trí bhreathnuithe agus suirbhéanna. Bhí Météo-France agus Institiúid Idirdhisciplíneach Pháras um Thaighde ar Fhuinneamh i gceannas ar mheastóireacht aeráide roimh ré agus ina diaidh bunaithe ar shonraí arna mbailiú ag stáisiúin aimsire atá lonnaithe ar thailte na scoile. 

Tar éis claochlú rathúil a dhéanamh ar na deich gclós scoile phíolótacha, cuireadh sraith moltaí agus pleananna ar fáil do chlóis scoile eile. Go dtí seo (2022), tá 75 chlós scoile athraithe cheana féin i bPáras.  Tá an chathair tiomanta do mhodheolaíocht chaighdeánaithe inoiriúnaithe a fhorbairt chun clóis scoile atá clúdaithe le hasfalt a athrú ina spásanna glasa do chách. Chun aird a tharraingt ar na spásanna glasa nua-inrochtana, eagraíodh roinnt imeachtaí amhail gníomhaíochtaí garraíodóireachta, inar tugadh cuireadh do theaghlaigh áitiúla agus do chónaitheoirí de gach aois páirt a ghlacadh nó taitneamh a bhaint as an gclós scoile glas nua-chlaochlaithe. Le linn na n-uaireanta oscailte tá garda ón gcathair ag déanamh maoirseachta ar an áit chun sábháilteacht a chinntiú. Mar obair leantach ar an gcéim phíolótach seo chun na clóis scoile a oscailt don phobal, tá an chathair ag obair chun na hacmhainní daonna agus airgeadais a dhaingniú chun an clár seo a bhunú san fhadtéarma agus, go hidéalach, é a mhacasamhlú do chlóis scoile phoiblí uile na cathrach.

Rinneadh clóis scoile phíolótacha UIA – OASIS a chlaochlú ina spásanna níos glaise trí phróiseas comhdheartha le rannpháirtíocht fhorleathan páirtithe leasmhara a bhí faoi stiúir CAUE 75 (Comhairle Ailtireachta, Uirbeachais agus Comhshaoil Pháras). Áiríodh na céimeanna seo a leanas sa phróiseas rannpháirtíochta le páirtithe leasmhara:

1. Ceardlanna múscailte feasachta agus comhdheartha le daltaí: Reáchtáladh 6 cheardlann shaincheaptha i ngach scoil, inar tugadh aghaidh ar roinnt ábhar amhail an t-athrú aeráide, an bhithéagsúlacht agus bainistiú uisce. Pléadh freisin na húsáidí éagsúla a d'fhéadfaí a bhaint as clóis scoile chomh maith le staid reatha chlós na scoile agus acmhainneacht thionscadal OASIS maidir le clóis scoile a athrú ina spás níos glaise. Tugadh cuireadh do dhaltaí a gcuid smaointe a roinnt faoi conas clós scoile a athrú.
2. Comhairliúchán leis an bpobal oideachais: Bunaithe ar obair na bpáistí, rinneadh 3 cheardlann le múinteoirí, le foireann scoile agus le foireann iarscoile leis an scóip an tionscadal claochlaithe a fhorbairt tuilleadh agus plean oibre a shainiú.
3. Tacaíocht ó Chathair Pháras: Tugadh cuireadh ansin do ranna Chathair Pháras, atá i gceannas ar chlár OASIS, freastal ar gach scoil le haghaidh trí sheisiún oibre ar a laghad agus é mar aidhm acu bailchríoch a chur ar an tionscadal agus comhréiteach a lorg idir mianta na scoileanna agus na srianta teicniúla. Tar éis na seisiún oibre sin, forbraíodh pleananna tionscadail mionsonraithe. Chun na clóis scoile a athrú ó bhonn, d'éirigh le Cathair Pháras comhoibriú tras-rannach a bhaint amach: d'oibrigh an Roinn Comhshaoil, an Roinn Sláinte agus Sláintíochta chomh maith leis an Roinn Oideachais le chéile chun na tionscadail a chothú le linn an phróisis.
4. Ceardlanna rannpháirtíochta, treoir chothabhála agus plean bainistíochta: Fiú tar éis chlaochlú na gclós scoile, leanann tionscadal UIA-OASIS ar aghaidh ós rud é go bhfuil na clóis scoile ‘beo’ agus gur gá aire a thabhairt dóibh. Eagraítear ceardlanna rannpháirtíochta chun an tírdhreachú a chríochnú, chun leanúint ar aghaidh ag plandáil leis na páistí agus chun úinéireacht na scoile ar chlós na scoile a dhaingniú le gníomhartha nithiúla. Tá treoir chothabhála curtha le chéile ag Cathair Pháras ina gcuirtear comhairle ar fáil maidir le huisce agus cothabháil plandaí ionas gur féidir le scoileanna aire a thabhairt dá gclós scoile féin agus é a úsáid mar uirlis oideachais dá gcuid mac léinn. Cuireadh plean bainistíochta ar fáil do na scoileanna chomh maith.

Tugann an próiseas rannpháirtíochta seo úinéireacht dóibh siúd is mó a bhfuil eolas acu ar na háiteanna sin agus a úsáideann iad, agus ag an am céanna oideachas a chur orthu agus feasacht a scaipeadh ar ábhair a bhaineann le hinbhuanaitheacht agus aireachas comhshaoil. Tugadh cuireadh do chónaitheoirí áitiúla rannchuidiú le comhordú gníomhaíochtaí iarscoile agus le cothabháil na spásanna comhchoiteanna nua.

Chun na clóis scoile a oscailt don phobal, le tacaíocht ón ENR ‘League of Education’, rinneadh iarracht speisialta teagmháil a dhéanamh le gach cónaitheoir sna comharsanachtaí, lena n-áirítear daoine atá leochaileach go sóisialta, trí fhógráin a thabhairt amach freisin i struchtúir a sholáthraíonn seirbhísí sóisialta, chun cuireadh a thabhairt do dhaoine páirt a ghlacadh sna himeachtaí oscailte amhail gníomhaíochtaí garraíodóireachta.

A bhuí le cur chuige nuálach agus rath tosaigh na dtreoirthionscadal, tá sraith moltaí agus pleananna curtha i dtoll a chéile ag clár clós scoile OASIS do chlóis scoile eile agus é mar aidhm aige an clár a mhéadú ar fud na cathrach. Tá gealltanas tugtha ag Cathair Pháras modheolaíocht chaighdeánaithe inoiriúnaithe a fhorbairt chun clóis scoile atá cumhdaithe le hasfalt a chlaochlú ina spásanna glasa, spraíúla agus fáilteacha do chách.

Chuir rannpháirtíocht na ndaltaí, na múinteoirí agus na foirne scoile i gcomhdhearadh na gclós scoile le rath an tionscnaimh a bhí in ann ionchais an chuid is mó den phobal a chomhlíonadh. Bhí an comhoibriú idir ranna cathrach éagsúla (sláinte, comhshaol, oideachas) i bhfabhar an tionscadal a chur i bhfeidhm trí iliomad cuspóirí a chomhlíonadh trí chur chuige comhtháite a rinne breithniú comhpháirteach ar na gnéithe comhshaoil, ar shláinte daoine leochaileacha agus ar riachtanais oideachais an phobail.

Toisc theorannaithe a d’fhéadfadh bac a chur ar chur chun feidhme iomlán an tionscnaimh is ea an eagla roimh ionsaithe sceimhlitheoireachta atá á ndéanamh ar an gcathair le deich mbliana anuas agus a bhfuil ceanglais láidre slándála mar thoradh orthu. Le linn na n-uaireanta oscailte go léir, bíonn gardaí ó Chathair Pháras i láthair sna clóis scoile ar chostas nár cheart a mheas faoina luach. Ina theannta sin, bhí cuid den phobal comharsanachta i gcoinne cuid den chlós scoile a oscailt ag an deireadh seachtaine mar gheall ar an torann a rinne na páistí. Ní mór glanadh na gclós scoile tar éis iad a úsáid a áirithiú, rud a mhéadóidh costas an tionscnaimh a thuilleadh.

Tá clár glasaithe clós scoile OASIS cómhaoinithe ag eintitis éagsúla lena n-áirítear Cathair Pháras, an Stát (‘Plan de relance’) agus an Ghníomhaireacht Bainistíochta Uisce Seine Normandie agus is ionann é agus thart ar EUR 9 milliún gach bliain chun thart ar 25 chlós scoile a chlaochlú, lena n-áirítear costais faireachais agus cothabhála. Maoiníodh clóis scoile phíolótacha UIA-OASIS (2018-2022) trí Ghníomhaíochtaí Nuálacha Uirbeacha Chiste Forbraíochta Réigiúnaí na hEorpa (CFRE-UIA), clár a sholáthraíonn acmhainní do thionscadail nuálacha chun aghaidh a thabhairt ar dhúshláin uirbeacha an lae inniu. B’ionann ranníocaíocht CFRE-UIA agus EUR 4,995,793.16.

Cuireann clós scoile claochlaithe i limistéir níos glaise a bhfuil rochtain ag daltaí agus ag an bpobal orthu áiteanna níos fuaire agus níos taitneamhaí ar fáil do na daoine is leochailí (e.g. leanaí, daoine scothaosta) chun fanacht go háirithe le linn tonnta teasa. Cuidíonn na clóis scoile chlaochlaithe le tonnta teasa a mhaolú go háitiúil agus is féidir iad a úsáid mar ‘oileáin fhuara’ le linn imeachtaí den sórt sin. Tá cuid de na clóis scoile curtha ar fáil cheana féin don daonra, lena n-áirítear grúpaí leochaileacha.

Fo-iarmhairt dhearfach den tionscadal is ea go mbíonn clóis níos glaise ina n-áiteanna foghlama lasmuigh do leanaí a chuireann lena bhfeasacht ar thopaicí comhshaoil. Ina theannta sin, cuireann glasú na gclós scoile feabhas ar chumas insíothlaithe áitiúil na talún i gcomparáid leis na limistéir asfalted a bhféadfadh éifeacht dhearfach draenála a bheith acu le linn imeachtaí báistí troma.

Tá clár glasaithe clós scoile OASIS mar chuid de Straitéis Athléimneachta Chathair Pháras (‘Stratégie de Résilience de Paris’) mar ghníomhaíocht 10 faoi chuspóir A: ‘Cathair a tógadh agus a forbraíodh chun aghaidh a thabhairt ar dhúshláin an 21ú haois’. Thairis sin, tá Cathair Pháras tar éis tionscadal UIA-OASIS a chomhcheangal le tionscnamh nuálach eile, ‘Cathair 15 nóiméad’, coincheap nua lena bhforáiltear gur cheart seirbhísí uirbeacha riachtanacha a bheith inrochtana i bhfad siúil nó rothaíochta 15 nóiméad ó thithe na gcónaitheoirí. Faoi láthair, mar thoradh ar an gcomhiarracht seo osclaíodh rochtain ar bheagnach 50 clós scoile tar éis uaireanta scoile lena n-áirítear an chuid is mó de chlóis scoile UIA-OASIS.

Ritheann tionscadal UIA-OASIS ó 2019 go 2021. Cuirfear clár clós scoile glasaithe OASIS chun feidhme de réir a chéile chun cur chuige OASIS a mhéadú.

Táthar ag súil go mbeidh saolré níos mó ná 50 bliain ag na réitigh a ghlactar le cothabháil rialta.

Raphaëlle Thiollier, Project manager: raphaelle.thiollier@paris.fr

Maria Sitzoglou, UIA Expert: maria.sitzoglou@gmail.com