Meastar go mbeidh méadú 2 °C go 4 °C ar an meánteocht i bPáras sna blianta amach romhainn mar gheall ar thionchair an athraithe aeráide. Mar thoradh air sin, ní mór don chaipiteal ullmhú chun aghaidh a thabhairt ar roinnt rioscaí lena n-áirítear tonnta teasa, triomaigh, stoirmeacha foréigneacha, tuilte agus brú ar a acmhainní uisce. An tonn teasa in 2003 ba chúis le thart ar 15,000 bás breise sa Fhrainc lena n-áirítear beagnach 1,100 i bPáras. In ainneoin iarrachtaí iomadúla na n-údarás, bhí tonn teasa mhí an Mheithimh 2017 ina chúis le 580 bás breise. Den chéad uair in 2017, tharla an tonn teasa i mí an Mheithimh, le linn am scoile, agus is dóigh go méadóidh an cineál imeachta seo minicíocht, fad agus déine (StraitéisAthléimneachta Pháras, 2017). Tá sé ríthábhachtach an bonneagar a chur in oiriúint d’athruithe den sórt sin. Ní mór do na réitigh aghaidh a thabhairt ar éifeacht an teasoileáin uirbigh, ar thionchar an teasa ar an gcomhshaol (go háirithe ar thruailliú aeir) agus ar éifeachtaí triomaigh fhoircneacha agus ganntanas uisce san fhadtéarma. Sa chomhthéacs sin, is tosaíocht iad na grúpaí is leochailí: leanaí, daoine scothaosta agus daoine gan dídean.

Faoi láthair, tá Páras ar cheann de na cathracha leis an dlús daonra is airde agus níl ach timpeall 6 m² de spás glas ar an meán ag gach cónaitheoir i lár Pháras. Mar gheall ar dhlús foirgneamh na cathrach, ábhair thógála neamh-thréscaoilteacha, agus gníomhaíochtaí daonna, tá Páras anois ina oileán teasa uirbeach (UHI) mar a thugtar air atá níos teo ná na ceantair thuaithe máguaird, rud a mhéadaíonn éifeacht tonnta teasa. Mar fhrithbheart éifeachtach, tá tionscadal OASIS tar éis iompú ar scoileanna na príomhchathrach a bhfuil 73 heicteár san iomlán de dhromchla asfalted, pábháilte nó daingnithe acu ar féidir iad a iompú ina spásanna níos glaise.

Tugann clár clós scoile OASIS aghaidh ar fhadhb na dtonnta teasa trí spásanna glasa a mhéadú sa chathair. Ba iad seo a leanas cuspóirí sonracha thionscadal chlós scoile OASIS:

• éifeacht an teasoileáin áitiúil a laghdú
• timpeallacht foghlama shláintiúil spreagúil a chur ar fáil do dhaltaí
• oideachas a chur ar chónaitheoirí faoi bhaol an athraithe aeráide
• áiteanna fionnuara a chruthú a bheidh ar fáil do na pobail is leochailí agus
• go leor spásanna cruinnithe a chruthú chun cóineasú agus dlúthpháirtíocht a spreagadh

In 2018, rinne Cathair Pháras, in éineacht le páirtithe leasmhara áitiúla, tástáil ar an gcéad chur chuige chun coincheap OASIS a phíolótú: ‘ósais’ ghlas a dhéanamh de chlóis scoile asfaltaithe, pábháilte nó dhaingnithe, rud a chuireann áiteanna fionnuara taitneamhacha ar fáil inar féidir leis na daoine is leochailí go háirithe fanacht agus bualadh le chéile.

Tar éis na gcéad treoirthionscadal agus na réamhcheachtanna a foghlaimíodh, rinne Cathair Pháras iarratas ar chistiú a fháil ó Chiste Forbraíochta Réigiúnaí na hEorpa — an Tionscnamh um Ghníomhaíochtaí Nuálacha Uirbeacha (UIA) chun cuibhreannas idirdhisciplíneach a bhunú agus, ar an gcaoi sin, indéantacht, infheidhmeacht agus éifeachtacht an chur chuige OASIS atá beartaithe a áirithiú. Faoi chuimsiú thionscadal UIA-OASIS, roghnaíodh ceithre naíscoil, ceithre bhunscoil agus dhá mheánscoil mar thionscadail phíolótacha agus athraíodh iad ina gclóis scoile ghlasa trí theicnící nuálacha lena n-áirítear réitigh dhúlra-bhunaithe. Bhí an chéad roghnú de na clóis scoile seo bunaithe ar fhachtóirí éagsúla lena n-áirítear critéir shóisialta, chomhshaoil agus theicniúla. Go sonrach, bhí an méid seo a leanas san áireamh sa chuibhreannas: critéir shóisialta chun a áirithiú go mbeidh scoileanna lonnaithe freisin i gceantair ina bhfuil leochaileacht níos airde (e.g. teaghlaigh ar ioncam íseal nó céatadán ard dídeanaithe); critéir chomhshaoil agus measúnú áitiúil ar an miocraeráid á chur san áireamh, lena n-áirítear éifeacht teasoileáin uirbigh;  agus critéir theicniúla amhail an phráinn a bhaineann le bonneagar agus trealamh na gclós scoile a atógáil. Ceann de na tosca ba thábhachtaí maidir leis an roghnú ba ea nach mór rochtain dhíreach a bheith ar chlóis scoile ón tsráid chun go bhféadfaí an pobal leochaileach a oscailt mar ‘oileán fuar’.

Baineadh amach an sprioc chun na clóis scoile a athrú ina spásanna níos glaise agus níos fuaire:

1. trí na limistéir fhásra sna clóis scoile a mhéadú i.e. trí chrainn, faichí, úlloird, gairdíní glasraí a chur
2. trí eilimintí nádúrtha nó táirgí agus ábhair éiceanuálaíochta nua a thabhairt isteach; g. foshraitheanna a bhfuil dath éadrom orthu agus a bhfuil lorg carbóin íseal acu a úsáid, ar foshraitheanna iad a bhfuil póiriúlacht mhodúlach acu le haghaidh thailte na gclós scoile agus a mheastar a bheidh i bhfad níos fuaire
3. trí uisce báistí a úsáid chun an talamh a fhliuchadh (éifeacht fuaraithe na talún a fheabhsú trí imghalú) agus le haghaidh cluichí uisce nó garraíodóireacht scoile)
4. trí shuiteálacha saorga breise a úsáid chun scoileanna a fhuarú agus a dtomhaltas fuinnimh a laghdú, amhail aerchóiriú gréine.

Áiríodh i dtionscadal OASIS céim mheastóireachta chun measúnú a dhéanamh ar a thionchar agus creat a fhorbairt a d’fhéadfaí a mhéadú ar fud na cathrach. Rinne foireann taighde ó Sciences Po meastóireacht ar thionchair shóisialta trí bharúlacha agus suirbhéanna. Tá Météo-France agus Institiúid Idirdhisciplíneach Pháras um Thaighde ar Fhuinneamh i gceannas ar mheastóireacht aeráide roimh agus tar éis bunaithe ar shonraí arna mbailiú ag stáisiúin aimsire atá lonnaithe ar thailte na scoile.

Tar éis claochlú rathúil na ndeich gclós scoile píolótach, cuireadh sraith moltaí agus pleananna ar fáil do chlósanna scoile eile. Go dtí seo (2022), tá 75 chlós scoile claochlaithe cheana féin i bPáras.  Tá an chathair tiomanta do mhodheolaíocht chaighdeánaithe inoiriúnaithe a fhorbairt chun clóis scoile atá clúdaithe le hasfalt a athrú ina spásanna glasa do chách. Chun aird a tharraingt ar na spásanna glasa nua-inrochtana, eagraíodh roinnt imeachtaí amhail gníomhaíochtaí garraíodóireachta, inar tugadh cuireadh do theaghlaigh áitiúla agus do chónaitheoirí de gach aois páirt a ghlacadh nó taitneamh a bhaint as an gclós scoile glas nua-chlaochlaithe. Le linn na n-uaireanta oscailte tá garda ón gcathair ag déanamh maoirseachta ar an áit chun sábháilteacht a chinntiú. Ag leanúint leis an gcéim phíolótach seo chun na clóis scoile a oscailt don phobal, tá an chathair ag obair chun na hacmhainní daonna agus airgeadais a dhaingniú chun an clár seo a bhunú san fhadtéarma agus é a mhacasamhlú go hidéalach do chlós scoile poiblí uile na cathrach.

Rinneadh clós scoile píolótach UIA — OASIS a chlaochlú ina spásanna níos glaise trí phróiseas comhdhearaidh le rannpháirtíocht fhorleathan páirtithe leasmhara faoi stiúir CAUE 75 (Comhairle Ailtireachta, Uirbeachais agus Comhshaoil Pháras). Áiríodh na céimeanna seo a leanas sa phróiseas rannpháirtíochta le páirtithe leasmhara:

1. Ceardlanna múscailte feasachta agus comhdheartha le mic léinn: Reáchtáladh 6 cheardlann shaincheaptha i ngach scoil, inar tugadh aghaidh ar roinnt topaicí amhail an t-athrú aeráide, an bhithéagsúlacht agus bainistiú uisce. Pléadh na húsáidí éagsúla a d’fhéadfaí a bhaint as clóis scoile chomh maith le staid reatha an chlóis scoile agus acmhainneacht thionscadal OASIS maidir le clóis scoile a athrú ina spás níos glaise. Tugadh cuireadh do dhaltaí a gcuid smaointe a roinnt faoi conas clós na scoile a athrú.
2. Comhairliúchán leis an bpobal oideachais: Bunaithe ar obair na bpáistí, rinneadh 3 cheardlann le múinteoirí, foireann scoile agus iarscoile leis an scóip chun an tionscadal claochlaithe a fhorbairt tuilleadh agus plean oibre a shainiú.
3. Tacaíocht ó Chathair Pháras: Tugadh cuireadh ansin do ranna Chathair Pháras, atá i gceannas ar an gclár OASIS, chuig gach scoil ar feadh trí sheisiún oibre ar a laghad agus é mar aidhm acu an tionscadal a thabhairt chun críche ag lorg comhréitigh idir mianta na scoileanna agus na srianta teicniúla. Tar éis na seisiún oibre sin, forbraíodh pleananna tionscadail mionsonraithe. Chun na clóis scoile a athrú ó bhonn, d’éirigh le Cathair Pháras comhoibriú tras-ranna a bhaint amach idir an Roinn Comhshaoil, an Roinn Sláinte agus sláintíochta chomh maith leis an Roinn Oideachais, d’oibrigh siad le chéile chun na tionscadail a chothú i rith an phróisis.
4. Ceardlanna rannpháirtíochta, treoir chothabhála agus plean bainistíochta: Fiú amháin tar éis chlaochlú na gclós scoile, leanann tionscadal UIA-OASIS ar aghaidh ós rud é go bhfuil na clóis scoile “beo” agus gur gá aire a thabhairt dóibh. Eagraítear ceardlanna rannpháirtíochta ionas gur féidir an tírdhreachú a chríochnú, leanúint le plandáil leis na páistí agus úinéireacht na scoile ar chlós na scoile a dhaingniú le gníomhartha nithiúla. Tá treoirleabhar cothabhála curtha le chéile ag Cathair Pháras a chuireann comhairle ar fáil maidir le huisce agus cothabháil plandaí ionas gur féidir le scoileanna aire a thabhairt dá gclós scoile féin agus é a úsáid mar uirlis oideachais dá gcuid mac léinn. Cuireadh plean bainistíochta ar fáil do na scoileanna freisin.

Tugann an próiseas rannpháirtíochta seo úinéireacht dóibh siúd is mó a bhfuil aithne acu ar na háiteanna seo agus a úsáideann iad, agus ag an am céanna oideachas a chur orthu agus feasacht a scaipeadh ar ábhair a bhaineann le hinbhuanaitheacht agus aireachas comhshaoil. Tugadh cuireadh do chónaitheoirí áitiúla rannchuidiú le comhordú gníomhaíochtaí iarscoile agus le cothabháil na spásanna comhchoiteanna nua.

Chun na clóis scoile a oscailt don phobal, le tacaíocht ón eagraíocht neamhrialtasach ‘Léig an Oideachais’, rinneadh iarracht speisialta teagmháil a dhéanamh le gach cónaitheoir sna comharsanachtaí, lena n-áirítear daoine atá leochaileach go sóisialta, trí fhógráin a thabhairt amach freisin i struchtúir a sholáthraíonn seirbhísí sóisialta, chun cuireadh a thabhairt do dhaoine páirt a ghlacadh sna himeachtaí oscailte ar nós gníomhaíochtaí garraíodóireachta.

A bhuí leis an gcur chuige nuálach agus leis an rath tosaigh a bhí ar na treoirthionscadail, tá sraith moltaí agus pleananna curtha ar fáil ag clár chlós scoile OASIS do chlóis scoile eile agus é mar aidhm leis an clár a mhéadú ar fud na cathrach. Tá gealltanas tugtha ag Cathair Pháras modheolaíocht inoiriúnaithe chaighdeánaithe a fhorbairt chun clóis scoile atá clúdaithe le hasfalt a athrú ina spásanna glasa, spraíúla agus fáiltiúla do chách.

Chuir rannpháirtíocht na ndaltaí, na múinteoirí agus na foirne scoile i gcomhdhearadh na gclós scoile le rath an tionscnaimh a bhí in ann freastal ar fhormhór ionchais an phobail. Bhí an comhoibriú idir ranna éagsúla cathrach (sláinte, comhshaol, oideachas) i bhfabhar an tionscadal a chur i bhfeidhm trí ilchuspóirí a chomhlíonadh trí chur chuige comhtháite a bhreithnigh go comhpháirteach na gnéithe comhshaoil, sláinte daoine leochaileacha agus riachtanais oideachais an phobail.

Fachtóir teorannaithe a d’fhéadfadh bac a chur ar chur chun feidhme iomlán an tionscnaimh is ea an eagla roimh ionsaithe sceimhlitheoireachta a bhí ar an gcathair le deich mbliana anuas a mbíonn riachtanais láidre slándála mar thoradh orthu. Le linn na n-uaireanta oscailte go léir, tá gardaí ó Chathair Pháras i láthair sna clóis scoile ar chostas nár cheart a mheas faoina luach. Ina theannta sin, bhí cuid den phobal in aice láimhe ag cur i gcoinne cuid den chlós scoile a oscailt ag an deireadh seachtaine mar gheall ar an torann a rinne páistí. Ní mór a chinntiú go nglanfar clóis scoile tar éis iad a úsáid, rud a mhéadóidh costas an tionscnaimh tuilleadh.

Tá clár glasaithe clós scoile OASIS á chómhaoiniú ag eintitis éagsúla lena n-áirítear Cathair Pháras, an Stát (‘Plan de relance’) agus an Ghníomhaireacht bainistithe uisce Seine Normandie agus is ionann é agus thart ar EUR 9 milliún gach bliain chun thart ar 25 chlós scoile a chlaochlú lena n-áirítear costais faireachais agus chothabhála. Maoiníodh clóis phíolótacha UIA-OASIS (2018-2022) tríGhníomhaíochtaí Nuálacha Uirbeacha Chiste Forbraíochta Réigiúnaí na hEorpa (CFRE-UIA), clár lena gcuirtear acmhainní ar fáil do thionscadail nuálacha chun aghaidh a thabhairt ar dhúshláin uirbeacha an lae inniu. Ba é EUR 4,995,793.16 ranníocaíocht CFRE-UIA.

Soláthraíonn clós scoile claochlaithe i gceantair níos glaise a bhfuil rochtain ag mic léinn agus ag an bpobal orthu áiteanna níos fuaire agus níos taitneamhaí do na daoine is leochailí (e.g. leanaí, daoine scothaosta) le fanacht go háirithe le linn tonnta teasa. Cabhraíonn na clóis scoile claochlaithe le tonnta teasa a mhaolú go háitiúil agus is féidir iad a úsáid mar ‘oileáin fhionnuar’ le linn imeachtaí den sórt sin. Tá cuid de na clóis scoile curtha ar fáil cheana féin don phobal, lena n-áirítear grúpaí leochaileacha.

Fo-éifeacht dhearfach an tionscadail is ea go n-éiríonn clóis níos glaise ina n-áiteanna foghlama lasmuigh do leanaí a chuireann lena bhfeasacht ar thopaicí comhshaoil. Ina theannta sin, cuireann glasú na gclós scoile feabhas ar chumas insíothlaithe áitiúil na talún i gcomparáid leis na limistéir asfaltaithe a bhféadfadh éifeacht dhearfach draenála a bheith acu le linn báisteach throm.

Tá clár glasaithe clóis scoile OASIS mar chuid de Straitéis Athléimneachta Chathair Pháras (‘Stratégie de Résilience de Paris’) mar ghníomhaíocht 10 faoi chuspóir A: “Cathair a tógadh agus a forbraíodh chun aghaidh a thabhairt ar dhúshláin an 21ú haois”. Thairis sin, tá Cathair Pháras tar éis tionscadal UIA-OASIS a chomhcheangal le tionscnamh nuálach eile, ‘Cathair 15 nóiméad’, coincheap nua lena bhforáiltear gur cheart seirbhísí uirbeacha riachtanacha a bheith inrochtana laistigh d’achar siúil nó rothaíochta 15 nóiméad ó thithe cónaitheoirí. Faoi láthair, mar thoradh ar an gcomhiarracht seo osclaíodh rochtain ar bheagnach 50 clós scoile tar éis na scoile lena n-áirítear an chuid is mó de chlósanna scoile UIA-OASIS.

Ritheann tionscadal UIA-OASIS ó 2019 go 2021. Cuirfear clár chlós na scoile um ghlasú OASIS chun feidhme de réir a chéile chun cur chuige OASIS a mhéadú.

Táthar ag súil go mbeidh saolré níos mó ná 50 bliain ag na réitigh a glacadh le cothabháil rialta.

Raphaëlle Thiollier, Project manager: raphaelle.thiollier@paris.fr

Maria Sitzoglou, UIA Expert: maria.sitzoglou@gmail.com